===== PAGE 1 ===== Sweet&Dore 老师视频课系列 上海四年级第二学期 【SD 视频课】 同步资料 （课文部分+知识点部分） 学习上海英语教材，请关注Sweet 老师抖音 【sweetsweet321】 学员内部资料，请勿外传 ===== PAGE 2 ===== 上海牛津英语 Sweet & Dore 视频课 四年级第二学期 各单元语法部分目录 ⚫ 下面列出四下视频课12 个单元的主要知识点，这些知识点在视频课中都有讲解。大家可 利用这个目录快速找到想要学习巩固的知识点，进行观看学习。 ⚫ 本册难点语法为两大时态：一般现在时与现在进行时 ⚫ 注：红色标记 为时态语法；黄色 为重点语法 M1U1 What can you smell and taste? （复习单元） 1. 复习巩固：提问味觉、触觉、嗅觉句型 2. 选择疑问句 3. one & ones 4. 句型not…at all 根本不… 5. 简单的感叹句 M1U2 How does it feel? 1. whose 用法以及与who’s 的区分 2. this/that/these/those 等词的回答注意事项 M1U3 Look at the shadow 1. 一般现在时（一）：定义、句型结构、标志词与随堂练习 2. 形容词的基本排列顺序 M2U1 Sports 1. 一般现在时（二）：一般疑问句变法 2. would like 与want 的讲解 M2U2 Cute animals 1. 一般现在时（三）：特殊疑问句 M2U3 Home life 1. 现在进行时（一）：定义+句子结构+标志词+巩固练习 包括：现在进行时与一般现在时的对比区分（定义+结构+标志词+做题方法等对比） 2. 补充语法：动词的三单形式（V-s）与动词的现在分词（V-ing） ===== PAGE 3 ===== M3U1 Sounds 1. 现在进行时（二）：一般疑问句与否定句 2. have a … 短语总结 M3U2 Time 1. 时间的两种表达法：对比学习+两者转换+考点总结+随堂练习 2. 现在进行时（三）：特殊疑问句（复习了一般现在时的划线提问） 3. 句型：It’s time… （包括同义句转换） M3U3 Days of the week 1. 5 大频率副词与一般现在时的巩固（包括提问频率的句型） 2. 一周7 天的相关知识（包括提问星期的句型） 3. 时间介词+练习（一）（包括in, on, at 等主要时间介词） M4U1 Music class 1. 定冠词the 的考点（乐器与球类的定冠词考点） 2. 巩固：It’s time… 句型 M4U2 Festivals in China 1. 时间介词（二）（节日使用的介词） 2. 疑问词when 与what time 的用法讲解与区分 3. 复习：提问天气的两个句型 M4U3 Story time 学习故事《丑小鸭》，无语法 附录：四下课本发音部分 [Learn the sound(s)] 目录： 1. 第1 节 /ɑː/ /uː/ 拓展：/ʌ/ /ʊ/ 【对应课本P6】 2. 第2 节 /ɜː/ /ɔ:/ 拓展： /ə/ /ɒ/ 【对应课本P11】 3. 第3 节 /iː/ /ɪə/ /eə/ 拓展: /ɪ/ 【对应课本P16+P36】 4. 第4 节 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ 【对应课本P46+P21+P31】 5. 第5 节 /əʊ/ /aʊ/ 【对应课本P26+P41】 抖音关注：sweetsweet321；全套视频讲解请扫码观看： ===== PAGE 4 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 1 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M1U1 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. watermelon [ˈwɔːtəmelən] 西瓜 拆分：water（水）+melon（瓜） 2. grape [ɡreɪp] 葡萄 3. plum [plʌm] 李子 4. cherry [ˈtʃeri] 樱桃 （复数：cherries ） 5. strawberry [ˈstrɔːbəri] 草莓 拆分：straw（稻草）+ berry（莓） 课文1：Look and say 1. a glass of... 一杯... 2. watermelon juice 西瓜汁 3. cherry juice 樱桃汁 4. grape juice 葡萄汁 5. look and guess 看一看，猜一猜 6. You are right. 你是对的。 7. smell [smel] 闻（注意与small 区分） 8. or 还是，或者（表示选择） 9. I think [θɪŋk] 我觉得，我认为 10. taste [teɪst] 尝 课文2：Say and act 1. fruit 水果 2. for 为；给 （for you 给你） 3. How does... taste? ...尝起来怎么样？ 4. How about…? …怎么样？ 5. crunchy [ˈkrʌntʃɪ] 脆的；嘎吱响的 课文3：Read a story 1. purple and round 又紫又圆 2. What nice grapes! 多么诱人的葡萄啊！（感叹句） 3. 注意动词后跟宾格（如：I want them.） 4. these 这些 （单：this 这个 ） 5. those 那些（单：that 那个） 6. yum [jʌm] 好吃的，美味的（近义：yummy） 7. on a tall vine 在一个高高的藤蔓上 8. sour 酸的 9. They are not sweet at all. 它们一点也不甜。 10. not…at all 一点也不…；根本不… 课文4：Listen and enjoy 1. sit around 围坐成一圈（a+round=around） 2. enjoy 享受；喜欢 3. inside 里面（反：outside 外面） 4. guess 猜 ===== PAGE 5 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 2 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 二、语法部分 知识点一、提问味觉、触觉、嗅觉 （一）必背句型 1. How does it/he feel? 它/他感觉怎么样？ 2. How does it taste? 它尝起来怎么样？ 3. How does it smell? 它闻起来怎么样？ （二） 举一反三 1. How does the apple taste? 这个苹果尝起来怎么样？ 2. How do the lemons smell? 这些柠檬闻起来怎么样？ 3. How does the pineapple feel? 这个菠萝摸起来怎么样？ 4. How does he feel? 他感觉怎么样？ 5. How does Kitty feel? Kitty 感觉怎么样？ （三）现学现练（划线提问）【参考答案与讲解见视频课M1U1 语法部分】 1. The lemon is sour. _____________________________________________ 2. The red apples taste sweet. __________________________________________ 3. The glass is hard and smooth. ________________________________________ 知识点二、选择疑问句 （一）通过句子来理解 1. Do you like apple juice or grape juice? 你喜欢苹果汁还是葡萄汁？ 2. Can you swim or skip? 你会游泳还是跳绳？ 3. Is it cherry juice or watermelon juice? 它是樱桃汁还是西瓜汁？ 4. Is it a plum or a peach? 它是一个李子还是一个桃子？ （二）什么是选择疑问句呢？ 选择疑问句就是：提供两个或多个选项，让对方从中挑选一个作答的疑问句。  关键词：or（或者，还是），连接不同选项；  句型特点：疑问句，末尾是问号；  回答：选择其中一种，不能用yes 或no 回答 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 6 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 3 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 （三）怎么变选择疑问句 方法：一般疑问句+or+另一个选项 例1：It is cherry juice. It is watermelon juice. （改为选择疑问句） Is it cherry juice or watermelon juice? 例2：It is Kitty’s book. It is Alice’s book. （改为选择疑问句） Is it Kitty’s book or Alice’s book? 例3：Jill likes singing. Jill likes dancing. （改为选择疑问句） Does Jill like singing or dancing? （四）变选择疑问句时注意事项 ➢ 一、回答时不用yes/no 例1. Is it a pen or a pencil? 错误回答：Yes. It is. No, it isn’t. 正确回答：It is a pen./ It is a pencil. ➢ 二、a/an/the 不能省略 例如：Is it a bear or a panda? (panda 前面的a 不可不写) 知识点三、one 与 ones 一、代词one 与ones one 不仅可以表示数量1，还可以作为代词，代替上文中出现过的单数名词。 代替复数名词则用ones。 二、更多例句 1. I don’t like the purple grapes. Please give me the white ones. （ones 代替grapes） 2. My dress is too small. I want to buy a new one. （one 代替dress） 三、随堂小练 【参考答案与讲解见视频课M1U1 语法部分】 1. --Which apples are sweet? --The red ____________(one). 2. --How about the red___________(one)? --It is sweet. 知识点四、句型not…at all （一）课文举例 例1. They are not sweet at all. 它们根本不甜 They are sweet. （肯定句）→ They are not sweet. （否定句） → They are not sweet at all. 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 7 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 4 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 例2. I don’t like it at all. 我根本不喜欢它 I like it. （肯定句）→ I don’t like it. （否定句）→ I don’t like it at all. （二）总结：not…at all 含义：一点也不，根本不 来源：否定句+at all （三）随堂小练（翻译） 【参考答案与讲解见视频课M1U1 语法部分】 1. I don’t like mice at all. _______________________________________ 2. This plum isn’t sweet at all. ____________________________________ 3. The grapes aren’t sour at all. ___________________________________ 知识点五、简单感叹句 （一）感叹句结构 1. What+ a/an +形容词+可数名词单数！ 2. What+形容词+可数名词复数！ 例1. What nice grapes! 多么美味的葡萄！ 例2. What a beautiful girl！多么漂亮的一个女孩！ （二）随堂小练（根据4 幅图片分别写出4 个用What 开头的感叹句） 1. What a________________________! 2. What _________________________! 3. What _________________________! 4. What a________________________! 【参考答案与讲解见视频课M1U1 语法部分】 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 详细视频课程学习请扫码观看： ===== PAGE 8 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 5 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M1U2 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. hard [hɑːd] 硬的 （work hard 努力工作；study hard 努力学习） 2. soft [sɒft] 软的，柔软的；温和的（soft wind 柔和的风；soft drinks 软饮料） 3. rough [rʌf] 粗糙的 4. smooth [smuːð]光滑的 5. sharp [ʃɑ:p] 尖锐的；锋利的 6. blunt [blʌnt] 钝的；迟钝的 7. thick [θɪk] 厚的；粗的 8. thin [θɪn] 细的；薄的；瘦的 课文1：Look and say 重点句型： --Whose... is this/that? --It’s... --Whose... are these/those? --They’re... 1. whose 谁的 注意区分：who’s=who is 是谁，谁是 2. knife 刀；小刀（复：knives） 3. pencil case 铅笔盒 4. so 这么，如此，真 5. thick 厚的 Play a game 1. put ...in... 将...放入...里 2. touch one thing 摸一种东西 3. You are right. 你说对了。 课文2：Say and act 1. 现在进行时：be+动词ing 形式 2. parents 父母 3. on the beach [biːtʃ] 在沙滩上 4. sand [ sænd] 沙子 5. take off 脱掉（反：put on 穿上） 6. of course 当然 7. ouch [aʊtʃ] 哎哟（痛苦或惊讶时的叫声） 8. What’s the matter? 怎么了？ 9. something 某个东西，某事 10. in the sand 在沙子里 11. key [kiː]钥匙 12. whose 谁的 13. ask 问（反：answer 回答） 14. over there 那里 15. take sth. to...将...带到... ===== PAGE 9 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 6 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 16. lost-property office 失物招领处 （lost [lɒst] 丢失的 property [ˈprɒpəti] 财产） 17. Let’s go. 让我们走（出发）吧。 课文3：Read a story 1. under the tree 在树下面 2. all 都（三者以上） 3. blind 瞎的，盲的 4. Here comes a man 一个男人过来了 > 可以理解为：A man comes here. 5. an elephant 一头大象 6. cannot 不能 7. ask 问 answer 回答 8. 注意一般现在时：主语三单，动词也用三单形式 9. one of the brothers 兄弟之一 10. know 知道 11. another 另一个 12. last 最后的 课文4：Listen and enjoy 1. fruit 水果（不可数） 2. drinks 饮料（复数）（可数） 3. school yard 校园 二、语法部分 知识点一、whose 的使用 1. whose 与who’s 区分 2. whose 的使用举例 例1：This is my new toy. Whose new toy is this? 这是谁的新玩具？ 例2：These are Kitty’s books. Whose books are these? 这些书是谁的？ 例3. Danny’s knife is very blunt. Whose knife is very blunt? 谁的小刀非常钝？ 例4. The tiger’s teeth are sharp. Whose teeth are sharp? 谁的牙是尖的？ 3. whose 提问的句子结构一般是：Whose+名词+一般疑问句？ 比如：This is her rubber. （划线提问） 正确提问：Whose rubber is this? （注：后面也会遇到对于名词性物主代词提问，结构一般是：Whose+be+主语+其它？） ===== PAGE 10 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 7 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 知识点二、this/these 等词的回答注意事项 注意：只在回答问题时，使用这种代替；划线部分提问时不要做变化。 随堂巩固练习：【参考答案见视频讲解】 一、选择题 1. --_______ skateboard is that? -- It’s Kitty’s. A. Whose B. Who C. Who’s 2. --_______the man over there? --He’s my uncle. A. Who’s B. Whose C. What’s 二、改写句子 1. The man is Ben’s father. （划线提问） ________________________________________ 2. The man is Ben’s father. （划线提问） ________________________________________ 3. Are those your books? （肯定回答） ________________________________________ 4. Is this your pencil? （否定回答） ________________________________________ 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 详细视频课程学习请扫码观看： ===== PAGE 11 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 8 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M1U3 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. hill [hɪl] 小山，山丘（可数名词） 区分1: hill 与mountain [ˈmaʊntən] hill 小山丘，丘陵 比较低矮，平缓的小山 mountain 高山，山脉 通常指高大、陡峭的山脉，复数mountains 2. lawn [lɔːn] 草地；草坪 区分2: lawn 与grass lawn 主要指人工培养的草坪；用于美化环境的 grass 草，草地；主要指自然形成的；There are some sheep on the grass. 3. path [pɑːθ] 小路，小径 区分3: path 与road path 指小路，小道通常用于行人，不用于车辆 There is a path in the park. road 指马路，公路；主要是车辆行驶 There are some cars on the road. 4. bench [bentʃ] 长椅，长凳 区分4: bench 与chair bench 指长椅，长凳；主要用在公园，休息区；适合多人使用 chair 主要指单人的椅子.也可泛指各种椅子 课文1：Look and say 1. rise [raɪz] 升起 2. in the morning 在早上（注意介词in） 3. behind the hill 从山后面 4. shadow [ˈʃædəʊ] 影子 5. on the lawn 在草坪上 6. at noon [nuːn] 在中午（注意介词at） 7. high in the sky 在高空中 8. grow [ɡrəʊ]变得；生长（grow short 变短） 9. on the bench 在长椅上 10. go down 落下 11. again 又；再 12. on the path 在小路上 ===== PAGE 12 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 9 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 课文重点内容总结 1. In the morning, the shadow is long. 2. At noon, the shadow grows short. 3. In the evening, the shadow grows long again. Make and say 1. cut out 剪出来（注意them 等代词放中间） 2. stick 粘贴；小木棍 3. shine 照耀；用...照射 4. torch 手电筒 课文2：Say and act 1. also 也（用于句中）区分：too 也（用于句末） 2. at seven o’clock（在具体几点用at） 3. with 和… 4. sometimes 有时，偶尔 5. stay 待 6. behind 在...后面 7. in front of 在...前面 课文3：Read a story 1. beautiful sunny day 美好的晴天 2. walk down the road 沿着路走 3. 拓展：walk along the road 沿着路走 4. sound 声音 5. look back 朝后看 6. shape 形状 7. a big black dog 大黑狗 （形容词顺序后面会讲） 8. afraid 害怕的（反：brave） 9. 祈使句：Don’t bite me 别咬我 10. run away 逃跑 11. follow [ˈfɒləʊ] 跟着 12. run very fast 跑得非常快 13. stop [stɒp]停下；停止 14. too 也（用在句末）近义词：also 15. wait 等等（wait for…等……） 16. be like 像 17. play with 和...玩 18. let’s=let us 让我们 课文4：Listen and enjoy 1. on the wall 在墙上 2. on the floor 在地板上 3. go off 关掉 4. You won’t see it any more. 你就不会再看见它了 ===== PAGE 13 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 10 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 二、语法部分 知识点一：一般现在时（1） 一、一般现在时的定义理解 定义：一般现在时表示主语经常、习惯出现的动作；规律性的动作; 或者一般的状态。 二、一般现在时两种句型结构 1. 主语+be (am, is, are)； 口诀：I 用am，you 用are，单数is 复数are 2. 主语+实义动词 特点：主语是第一、第二人称时，实义动词用原形； 主语是第三人称单数的时候，实义动词用三单形式（-s） （注：动词的三单形式就是指在实义动词后加s 或es 等，详细变法在视频课M2U3 语法会讲） 简单来说：主语是三单，动词加s；主语不是三单，动词用原形 ===== PAGE 14 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 11 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 3. 一般现在时句型总结 (1) 主语+be 口诀：I 用am，you 用are，单数is 复数are (2) 主语+实义动词 口诀：主语三单，动词加s；主语不是三单，动词用原形 三、一般现在时的标志词【必背必背必背】 1. 五个频率副词： 1. always [ˈɔːlweɪz] 总是，一直 2. usually [ˈjuːʒuəli] 通常 3. often [ˈɒfn] 经常 4. sometimes [ˈsʌmtaɪmz] 偶尔 5. never [ˈnevə(r)] 从不 2. every 类： 1. every morning 每天早上 2. every day 每天 3. every Sunday 每周日 4. every week 每周 5. every year 每年 ...... 当然一般现在时还有一些其他的标志词 注意：当一个句子，找不到关键词时，我们就把它看作一般现在时来做题 四、一般现在时小练习 （一）火眼金睛，判断时态（判断下列句子分别使用了什么时态） 1. Peter goes to school every day. ________________ 2. Alice is doing her homework at home. ________________ 3. We often have lunch at school. ________________ 4. The Chens are walking on the beach. ________________ 5. The moon rises in the evening. ________________ 6. Tom never rides a bicycle to school. ________________ （二）选择题 ( ) 1. I _______ green apples. But Kitty_______ red apples. A. like; like B. like; likes C. likes; like ( ) 2. I often _______ my homework in the morning. A. do B. does C. doing ( ) 3. The sun________ in the evening. A. go down B. rises C. goes down ( ) 4. Kitty never _______ his bicycle in the school yard. A. ride B. is riding C. rides ===== PAGE 15 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 12 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 （三）单词恰当形式填空 1. I ___________(like) dancing. And he ___________(like) singing. 2. We often ___________(play) basketball after school. 3. The sun___________(rise) in the morning and ___________(go) down in the evening. 4. At noon, the tree’s shadow ____________(grow) short. 5. My shadow often___________(go) with me. 6. Danny ___________(visit) his grandparents every week. 时态小练习参考答案 （一）一般现在时：1, 3, 5, 6 现在进行时：2, 4 （二）1. B 2. A 3. C 4. C （三）1. like；likes 2. play 3. rises; goes 4. grows 5. goes 6. visits 知识点2：形容词的基本排列顺序 不同类别的形容词基础排列顺序：大小长短在前，颜色在后 例1：一条红色的长裙子 A red long dress. （×） A long red dress. （ √ ） 例2：一只黑色的短铅笔 A short black pencil. （ √ ） A black short pencil. （×） 例3：He sees a ________ shape. （ B ） A. black big B. big black C. black small 补充知识点：本单元的时间介词总结 1. 在早上、下午、傍晚用in：in the morning/afternoon/evening 2. 在中午或者夜晚用at：at noon/night 注：时间介词的系统讲解在M3U3 语法部分 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ===== PAGE 16 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 13 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M2U1 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. play football [ˈfʊtbɔːl] 踢足球 近义词： soccer [ˈsɒkə(r)] （英式）足球 2. play table tennis [ˈteɪbl tenɪs ] 打乒乓球 3. play volleyball [ˈvɒlibɔːl] 打排球 4. play badminton [ˈbædmɪntən] 打羽毛球 5. play basketball [ˈbɑːskɪtbɔːl] 打篮球 课文1：Look and say 1. poster [ˈpəʊstə(r)] 海报；公告 2. club [klʌb] 社团；俱乐部 3. badminton 羽毛球 4. favourite [ˈfeɪvərɪt] 最喜爱的 5. sport [spɔːt] 运动 6. join [dʒɔɪn] 加入； 7. together 一起 8. then [ðen] 那么；然后 9. Who else? 还有谁？ 10. would like=want 想要… 11. Let me see. 让我想想。 12. Let’s go and ask her. 让我们去问问她。 13. 注意：let+宾格（比如let us/me…） 课文2：Say and act 1. talk with sb. 和某人交谈 2. want 想要（= would like） 3. Would you like to come with us? 你想要和我们一起来吗？ 改为肯定句：I would like to come with you. 我想要和你们一起来。 肯定回答：Yes, I’d like/love to. 4. sure [ʃʊə] 当然 5. I’d love to.= I would love to. 我很乐意。 6. will 将，会 课文3：Look and read 1. swimming class 游泳课 2. for a swimming class… for 表示“为了、针对” 3. need [niːd] 需要 4. swimsuit [ˈswɪmsu:t] 泳衣 5. swimming cap 泳帽 6. 注意can 后动词用原形 （如：…cannot be too big.） 7. swimming goggles [ˈɡɒɡlz ] 泳镜 8. get in 进入 9. remember [rɪˈmembə] 记住，记得 10. warm-up 热身 ===== PAGE 17 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 14 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 11. do warm-up exercises 做热身锻炼 12. before [bɪˈfɔː] 在…之前 13. after 在…之后。如：after school 放学后 14. go into 进入 15. swimming pool 游泳池 16. fun [fʌn] 愉快的；有趣的 17. It makes you healthy and strong. 它使你健康并强壮。 18. enjoy yourself（祝你）玩得开心 19. in the swimming class 在游泳课上 课文4：Listen and enjoy 1. in my spare [speə] time 在我的空闲时间里 2. spare 空闲的 3. hobby [ˈhɒbi] 爱好 （复数：hobbies） 4. They are so much fun! 它们太有趣了！ 二、语法部分 知识点一、“一般现在时”的一般疑问句（巩固加深） 一、复习: 如何变一般疑问句 1. 句子有be (am, is are)或者情态动词(can, must 等)，就把它们直接提到句子开头； 2. 如果没有be 和情态动词，就在句子开头加do/does （当使用了助动词do/does 后，主语后的谓语动词要变为原形哦！） 二、练习: 将下列句子变一般疑问句 第1 关 1. He is my uncle. __________________________ 2. He has a new car. __________________________ 3. Danny can ride a bicycle. __________________________ 第2 关 1. Peter likes playing football. __________________________ 2. The sun rises in the morning. __________________________ 3. We often play badminton together. __________________________ 参考答案 第一关：1. Is he your uncle? 2. Does he have a new car? 3. Can Danny ride a bicycle? 第二关：1. Does Peter like playing football? 2. Does the sun rise in the morning? 3. Do you often play badminton together? 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 18 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 15 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 三、注意事项 1. 当使用了助动词does 后，主语后的动词要去掉s，变为原形哦！ 2. 第一人称相关，变为第二人称相关，例如I/we—you; my/our—your; 3. some 变any； 4. 句号改问号； 知识点二 would like 的用法 一、考点 1. would like =want 想要 2. would like to do sth. = want to do sth. 想要做… 3. 有would like 变一般疑问句，只需把would 提前 4. 有would like 的一般疑问句中，some 不变any（一般是在表示请求、建议的语境中） 注意区分：would like + to do；like + doing 二、对比want 与would like （注意：want 有三单形式，而would like 没有） want would like I want to play football. I would like to play football. We want to join the club. We would like to join the club. Do you want to have a picnic? Would you like to have a picnic? 三、随堂练习 （一）单词恰当形式填空 1. Alice would like____________(join) the badminton club. 2. Alice likes____________(play) volleyball. 3. Would you like____________(buy) a new dress? 4. I want _____________(join) the football club. 5. Would you like____________(some) milk? （二）选择题 1. Henry would like________ with his shadow. A. playing B. to play C. plays 2. Henry likes________ with his shadow. A. playing B. play C. plays 3. Would you like _______ apple juice? A. some B. any C. a 参考答案：（一）1. to join 2. playing 3. to buy 4. to join 5. some （二）1. B 2. A 3. A ===== PAGE 19 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 16 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M2U2 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. bone [bəʊn] 骨头 2. dog food [fuːd] 狗粮 3. fish [fɪʃ] 鱼（肉） 4. cat food 猫粮 5. parrot [ˈpærət] 鹦鹉 6. tortoise [ˈtɔːtəs] 乌龟 课文1：Look and say 1. cute 可爱的 2. What does she eat? 她吃什么？ 3. favourite 最喜爱的 4. large [lɑːdʒ] 大的 5. a large bowl of…一大碗… 6. bone [bəʊn] 骨头 7. meat [miːt] 肉 （同音词：meet） 课文2：Say and act 1. want to do sth. 想要做某事 2. shake 摇动 3. fall down 落下 4. leaf 叶子（复数leaves） 课文3：Read a story 1. basket 篮子 2. so 因此 3. wake up 醒来（get up 起床） 4. run away 逃跑（P15） 5. climb onto 爬到…上 拓展：jump onto the desk 跳到桌子上 6. jump off the door 从门上跳下来 7. catch [kætʃ] the mouse 捉老鼠 8. go back to his hole 回到他的洞里 go back 返回 hole [həʊl] 洞 课文4：Listen and enjoy 【拓展为主】 1. want to be a vet [vet] 想要成为一名兽医 2. want to have a pet [pet] 想要养一只宠物 3. maths camp [mæθs kæmp] 数学夏令营 4. teach 教 （过去式：taught） 5. take 带 （过去式：took ） 6. how to add 怎样数数 ===== PAGE 20 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 17 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 二、语法部分 知识点一、“一般现在时” 的特殊疑问句 一、一般现在时的特殊疑问句结构： 疑问词+一般疑问句 （动作划线，用do 代替） 二、一般现在时的特殊疑问句举例 （划线提问） 例1. Ginger eats fish. ________________________________________ 例2. Sam likes bones. ________________________________________ 例3. We often play football after school. ________________________________________ 例4. He usually watches TV at night. ________________________________________ 例5. She often has lunch at school. ________________________________________ 例6. Milly wants to eat the apple. ________________________________________ 参考答案： 1. What (food) does Ginger eat? 2. What (food) does Sam like? 3. What do you often do after school? 4. What does he usually do at night? 5. Where does she often have lunch? 6. What does Milly want to eat? 学习上海沪教版英语或咨询课程请关注抖音：sweetsweet321 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 21 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 18 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M2U3 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. bedroom [ˈbedruːm] 卧室 （bed 床+room 房间） 2. living room [ˈliviŋ ru:m] 客厅 （living 生活+room 房间） 3. bathroom[ˈbɑːθruːm]浴室，洗手间 （bath 洗澡+room 房间） 4. kitchen [ˈkɪtʃɪn] 厨房 5. 拓展：study [ˈstʌdi] 书房；学习 6. 拓展：dining room [ˈdaɪnɪŋ] 饭厅；餐厅 （dining 用餐+room 房间） 课文1：Look and say 1. do my homework 做我的作业 2. 现在进行时：be 动词 + 动词ing 形式（现在分词） 3. 注意Where are you? 等提问某人在哪里常作为现在进行时的标志，后面常出现现在进行时 4. make a model plane 做模型飞机 5. model [ˈmɒdl] 模型 6. Maggie ['mægɪ ] 玛姬（人名） 7. wash my hair 洗我的头发 8. cook dinner 做晚饭 课文2：Say and act 1. Earth Hour 地球一小时 earth [ɜːθ] 地球；hour [ˈaʊə(r)] 小时 2. turn off 关闭（反义词：turn on 打开） 3. What are they doing now? 他们正在做什么？ 4. have a look 看一看 5. usually 通常 6. at night 在晚上（联想：at noon 在中午） 7. look at the stars 看星星 8. tell sb. about sth. 告诉某人关于… 9. read storybooks 读故事书 10. before bedtime 在睡觉前 11. fairy tale [ˈfeəri teɪl] 童话故事 （fairy 仙子 tale 传说；故事） 12. chat 聊天 （chat with sb. 与某人聊天） 13. interesting 有趣的 14. themselves 他们自己（反身代词） 课文3：Look and read 1. the Chens 陈一家（复数）； 类似：the Wangs 王一家 2. have a holiday 度假； have a picnic 野餐 3. What a beautiful beach! 多么漂亮的沙滩啊！（感叹句） ===== PAGE 22 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 19 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 4. shell [ʃel] 贝壳 5. beach ball 沙滩球 6. over there 那里 7. play with him 和他玩 （介词后跟宾格） 8. go swimming 去游泳（考点：go+动词ing 形式，表示体育、娱乐等消遣活动） 二、语法部分 知识点一、现在进行时 回忆：一般现在时 当要表达主语经常、习惯出现的动作，规律性的动作; 或者一般的状态时，所使用的一种时态。 现在进行时：用来表达某个动作正在进行，正在发生时，我们所使用的一种时态。 一、理解现在进行时 先用中文理解一下： 例1. 我正在写作业 例2. Kitty 正在看电视 例3. 妈妈正在厨房做晚饭 例4. 听，小鸟正在唱歌 例5. 看，一些孩子正在操场上踢足球 二、现在进行时的句子结构 不同时态的区别在于句子结构的区别，最主要的是动词形式的区别。 现在进行时句子结构：主语+be+动词现在分词（ing 形式） 现在分词如何加ing？ 学习了现在进行时的句子结构之后，我们尝试将前面的几句话翻译出来~ 例1. 我正在写作业。 I am doing my homework now. 例2. Kitty 正在看电视。 Kitty is watching TV now. 例3. 妈妈正在厨房做晚饭。 Mum is cooking dinner in the kitchen. 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 23 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 20 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 例4. 听，小鸟正在唱歌 Listen, the bird is singing. 例5. 看，一些孩子正在操场上踢足球 Look, some children are playing football in the playground. 三、现在进行时的标志词（句） 现在进行时 常见标志词 可通过下列口诀记忆： 1. 现在听听看：now; listen; look 2. 那个谁在哪里：Where is Kitty?; Where is your father? … 3. 现在几点了：It’s seven o’clock；It’s 12:00… 4. 安静不要吵：Be quiet. Don’t make a noise… 例句： 1. Look, the boys are playing basketball in the playground. 2. Listen, the girls are singing in the music room. 3. --Where is Kitty? --She is doing her homework in the bedroom. 4. It’s 12:00. The students are having lunch. 5. Be quiet! The baby is sleeping! 四、现在进行时与一般现在时对比 （一）含义区别： 一般现在时（M1U3）表示主语一般、经常性、反复性的动作或状态。 现在进行时（M2U3）表示主语正在做什么事情，强调正在发生的这一次的动作 （二）句子结构区别： 一般现在时（M1U3）主语+动词原形/三单形式 例如：1. I see an apple on the tree. 2. Milly sees an apple on the tree. 现在进行时（M2U3）：主语+be+动词ing 形式 例如：1. I am doing my homework. 2. Peter is washing his face. （三）关键词区别 一般现在时（M1U3）： 1. 5 大频率副词：always; usually; often; sometimes; never 2. every 类：every day; every week… 3. on Sundays; on Mondays… ===== PAGE 24 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 21 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 现在进行时（M2U3）： 1. 现在听听看now; listen; look 2. 那个谁在哪里：Where is +人? 3. 现在几点了：It’s +时间. 4. 安静不要吵：Be quiet! … （四）考点区别 一般现在时（M1U3）： 【两句话】1. 主语是三单，动词用三单形式（s） 2. 主语不是三单，动词用原形 例：Peter often___________(walk) to school. walks 现在进行时（M2U3） 【两个必须有】1. 动词前必须有be 2. 动词必须有ing 例：Peter___________(walk) on the beach now. is walking 五、随堂练习 （一）单词恰当形式填空 1. The Chens ____________(have) a holiday on the beach now. 2. Look! The baby ___________(walk). One, two. One, two. 3. We usually ____________(watch) TV at night, but now we ____________(look) at the stars. 4. Sally usually ___________(do) her homework at night, but now she ____________(chat) with her parents. 5. Kitty often_____________(play) badminton after school. 6. Be quiet. The baby____________(sleep) in the bed. 7. --Where are you, Kitty? --I ____________ (do) my homework in my bedroom. （二）改写句子 1. I am playing football now. （改为一般疑问句） ______________________________________ 2. Ben is making a model plane. （改为否定句） ______________________________________ ===== PAGE 25 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 22 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 3. Mum is cooking dinner in the kitchen. （划线提问） What _________ Mum__________ in the kitchen? 4. Kitty is doing her homework in the living room. （划线提问） What _________Kitty __________ in the living room? 【做完这些练习，还可以去做下M4U3 的时态专项精选练习】 参考答案： （一） 1. are having 2. is walking 3. watch；are looking 4. does；is chatting 5. plays 6. is sleeping 7. am doing （二） 1. Are you playing football now? 2. Ben isn’t making a model plane. 3. is doing 4. is doing 补充知识点： 动词的三单形式（V-s）与动词的现在分词（V-ing）变法 一、动词的三单形式（V-s）变法 动词的三单形式主要有4 种变法：1. 直接加 2. 加es 3. 变y 加 4. 不规则 1. 大多数动词，在词尾直接加s 例如： play→plays; like→likes; work→works; ask→asks 2. 以s/x/sh/ch/o 词尾的动词，在词尾加es 例如： miss→misses; wash→washes; catch → catches; do→does; go→goes 3. 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y 为i 再加es 例如： cry→cries; fly→flies; try→tries 4. 不规则变化 例如： have→has; be→am/is/are ===== PAGE 26 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 23 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 二、动词的现在分词（V-ing）变法 动词的现在分词主要有3 种变法：1. 直接加 2. 去e 加 3. 双写加 1. 大多数动词，在词尾直接加ing 例如： eat→eating; do→doing; wash→washing; play→playing; sweep → sweeping… 2. 以不发音的e 结尾的动词，去掉末尾的e 再加ing 例如： make→making; have → having; ride→riding; take→taking; write→writing… 3. 以重读闭音节结尾的动词，常见于“辅元辅”结尾，双写末尾辅音字母，再加ing 例如： sit→sitting; run→running; swim→swimming; put→putting… 三、随堂练习：分别写出下列动词的三单形式与现在分词 1. go goes going 2. watch _________ __________ 3. fly _________ __________ 4. ride _________ __________ 5. make _________ __________ 6. have _________ __________ 7. wash _________ __________ 8. play _________ __________ 参考答案： 2. watches; watching 3. flies; flying 4. rides; riding 5. makes; making 6. has; having 7. washes; washing 8. plays; playing 学习上海沪教版英语或咨询课程请关注抖音：sweetsweet321 ===== PAGE 27 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 24 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M3U1 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. quiet [ˈkwaɪət] 安静的 2. loud [laʊd] 大声的 3. bell [bel] 铃；铃铛；铃声 4. television (TV) [ˈtelɪvɪʒn] 电视 课文1：Look and say 1. noisy [ˈnɔɪzɪ] adj. 吵闹的; noise [nɔɪz] n. 噪音 2. outside 外面（反：inside 里面） 3. doorbell 门铃 4. ring [ˈrɪŋ] 响； 现在分词：ringing 5. string [strɪŋ] 线 （不可数） 6. a pair of scissors 一把剪刀 7. different 不同的 （后面一般跟复数） 8. cut out 剪出 9. hole 洞（M2U2） 10. each 每个 （后面一般是单数） 11. tie 绑，扎 12. with 用 （重点介词） 课文2：Say and act 1. Excuse me! 借过一下；打扰了 2. ting-ting 叮铃铃 （车铃响声） 3. ring 响 （动词） 4. Be careful！ 当心！注意！ 5. Miaow [miˈaʊ] 喵（猫叫声） 6. lady 女士；夫人 （复: ladies） 7. doze [dəʊz] 打盹（现在分词：dozing） 8. Sh… [ʃ] 嘘…（用于让别人安静） 9. Be quiet! 安静点！ 10. loud 大声的 11. awake 醒着的 （adj.） wake 醒来；叫醒 （v.） 12. puzzled [ˈpʌzld] 疑惑的 13. Isn’t his bell too quiet? 他的铃铛不是很小声的吗？（反问句） 课文3：Read a story 1. tortoise [ˈtɔːtəs] 乌龟 2. live by a small pond 住在一个小池塘旁（M2U3） 3. sit by the pool 坐在水池旁 4. pond [pɒnd] 池塘（天然）；pool [puːl] 水池（人工） 5. swimming pool 游泳池 6. have a bath 洗澡 回忆：have a holiday 度假 7. sing a song 唱歌 8. Are you singing or crying? 你在唱歌还是在哭？ ===== PAGE 28 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 25 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 9. fly away 飞走 回忆：run away 逃跑 10. and then 然后 11. have a nap 小睡 12. a week later 一周后 13. unhappy [ʌnˈhæpɪ] 不开心的 （类似：unhealthy 不健康的） 14. a week later 一周后 （拓展：two weeks later 两周后；three years later 三年后） 课文4：Listen and enjoy 【拓展为主】 1. the wheels on the bike 自行车上的轮子 2. the bell on the bike 自行车上的铃铛 3. wheel [wiːl] 轮子 4. round and round 一圈又一圈；兜兜转转 5. all day long 整天 二、语法部分 知识点一、现在进行时的一般疑问句与否定句 1. 一般疑问句变法复习： （1）句中有be 或情态动词--把be 或情态动词提句首； （2）句中无be 或情态动词--句首加助动词do/does 2. 现在进行时的一般疑问句： 因为现在进行时的句子一定有be 动词，所以它的一般疑问句直接提前be 动词到句首即可。 例1. They are playing football outside. 一般疑问句：Are they playing football outside? 肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. 例2：Grandpa is watching TV in the living room. 一般疑问句：Is Grandpa watching TV in the living room? 肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t. 变一般疑问句还需注意以下几点： （1）第一人称变为第二人称，例如I--you; my--your 等； （2）some 变any； （3）句号改为问号 3. 否定句的变法复习 （1）句中有be 或情态动词--在be 或情态动词后加not； 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 29 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 26 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 （2）句中无be 或情态动词--在动词前加don’t/doesn’t 4. 现在进行时的否定句 因为现在进行时的句子一定有be 动词，所以它的否定句直接在be 动词后面加not 即可。 例1. They are playing football outside. 否定句：They aren’t playing football outside. 例2：Grandpa is watching TV in the living room. 否定句：Grandpa isn’t watching TV in the living room. 知识点二、“have a…” 短语总结 1. have a picnic 野餐 2. have a party 举办一个派对 3. have a holiday 度假 4. have a look 看一看 5. have a try 试一试 6. have a bath 洗澡 7. have a nap 小睡 8. have a rest 休息一下 9. have a good time 玩得开心；过得愉快 …… 更多短语等你补充 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ===== PAGE 30 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 27 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M3U2 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. seven o’clock 7 点钟（7:00） 2. a quarter past seven 7 点15（7:15） 3. half past seven 7 点半（7:30） 4. a quarter to eight 7 点45 分（7:45） 5. get up 起床 6. brush my teeth 刷牙 7. wash my face 洗脸 8. have breakfast 吃早饭 课文1：Look and say 1. get up 起床 2. What time is it? 几点了？ 3. a quarter past seven = seven fifteen 7:15 4. half past seven =seven thirty 7:30 5. have breakfast 吃早饭 6. a quarter to eight = seven forty- five 7:45 7. I’m late. 我迟到了。 8. be late for school 上学迟到 课文2：Say and act 1. five forty-five = a quarter to six 5:45 2. be back home from work 下班回家 举例：(1) I am back home from school. 我放学回到家。 (2) He is back home from work. 他下班回到家。 3. 注意“It’s+时间”表示“现在是…点”，后文常用现在进行时 4. have dinner 吃晚饭 5. We’re coming. 我们来了。 类似：I’m coming. 我来了；The bus is coming. 公交来了 6. the Lis 李先生一家（复数概念） 7. six thirty =half past six 6:30 8. do a puzzle [ˈpʌzl] 拼拼图 9. It’s so much fun. 太有趣了。 10. seven thirty = half past seven 7:30 11. nine fifteen = a quarter past nine 9:15 12. late 迟的，晚的 13. It’s time for bed. =It’s time to go to bed. 该睡觉了。 14. finish doing sth. 做完某事 15. cartoon [kɑːˈtuːn] 卡通；动画片 16. All right. = OK. 好的。 课文3：Read a story 1. talk to sb. 与某人讲话、说话 2. battery [ˈbætri] 电池 3. clock 钟表 （watch 手表） 4. put…in… 把…放到…里面 ===== PAGE 31 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 28 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 5. read a book 读书 6. the next morning 第二天早上 7. wake up 醒来 8. get up 起床 9. ten thirty =half past ten 10:30 10. start 开始 11. be going to… 打算/将要（去）… 12. 例：We are going to the park. 我们打算去公园 13. leave [liːv] 离开 14. all the way 一路上；一直 15. six thirty = half past six 6:30 16. be late for school 上学迟到（课文1 中有出现） 17. stopped 停止（stop 的过去式） 18. last night 昨晚 19. last 上一个 （反：next 下一个） 课文4：Listen and enjoy 【拓展为主】 1. Tick-tock! 滴答滴答（响声） 2. Coo-coo! 咕咕（响声） 3. Ling-ling! 铃铃（响声） 二、语法部分 知识点一、时间的两种表达方法（必看重难点） 英语表达时间有两种方法：一种是正读法，一种是反读法 1. 正读法 从左往右按顺序直接读出两个数字即可，例如： （1）6:30 six thirty （2）5:15 five fifteen （3）11:45 eleven forty-five 2. 反读法 从右往左读：先读分钟数，再读小时数； 反读法特有的4 个单词： 两个时间： （1）15 分钟：a quarter （2）30 分钟：half 两个介词： （1）past 过（分钟数没超过半小时） （2）to 差（分钟数超过半小时） 反读法举例： （1）6:30 half past (过) six （2）5:15 a quarter past (过) five （3）11:45 a quarter to (差) twelve 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 32 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 29 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 3. 两种表达法的对比 （1）整点对比：2:00 正读法：two； 反读法：two o’clock 6:00 正读法：six； 反读法：six o’clock （2）15 分对比：6:15 正读法：six fifteen； 反读法：a quarter past six 8:15 正读法：eight fifteen； 反读法：a quarter past eight （3）30 分对比：9:30 正读法：nine thirty； 反读法：half past nine 12:30 正读法：twelve thirty； 反读法：half past twelve （4）45 分对比：11:45 正读法：eleven forty-five； 反读法：a quarter to twelve 5:45 正读法：five forty-five； 反读法：a quarter to six （5）其它时间对比：3:10 正读法：three ten； 反读法：ten past three 5:20 正读法：five twenty； 反读法：twenty past five （6）总结与口诀： 正读法：从左往右正常读；没有past 没有to；没有quarter 没half；两个数字就可以 反读法：从右往左反着读；past 与to 要分清；用to 时数要加1；15 分钟a quarter， 30 分钟用half 4. 考试考点 (1) 在几点几分，用介词at 例如：at six 在6 点；at half past ten 在10:30 (2) 同义转换（句型转换/选择/阅读） 例如：It’s nine thirty. = It’s half past nine. (3) 提问时间用: What time is it? 例如：It’s nine thirty. （划线提问） What time is it? 5. 随堂练习1：请用两种表达时间法分别写出下列时间。【做完一定要看视频讲解】 1. 6:15 正：____________________ 反：____________________________________ 2. 3:30 正：____________________ 反：____________________________________ 3. 8:20 正：____________________ 反：____________________________________ 4. 9:45 正：____________________ 反：____________________________________ 5. 7:50 正：____________________ 反：____________________________________ 6. 12:30 正：____________________ 反：___________________________________ ===== PAGE 33 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 30 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 参考答案 1. It’s a quarter past six/ six fifteen. 2. It’s half past three/ three thirty. 3. It’s twenty past eight/ eight twenty. 4. It’s a quarter to ten/ nine forty-five. 5. It’s ten to eight/ seven fifty. 6. It’s half past twelve/ twelve thirty. 知识点二、现在进行时的特殊疑问句巩固 例1: Kitty is doing her homework in the living room.（划线提问） __________ __________Kitty __________ in the living room? 例2: They are playing badminton in the playground.（划线提问） __________ __________ they __________ in the playground? 例3: My mother is washing the clothes in the bathroom.（划线提问） __________ __________ your mother washing the clothes? 例4: My father often watches TV in the evening.（划线提问） __________ __________ your father often __________ in the evening? 对比总结 1. 现在进行时的句子里活动划线，用doing 代替；疑问词后跟be 动词 2. 一般现在时的句子里活动划线，用do 代替；疑问词后跟助动词do/does 参考答案： 1. What is；doing 2. What are；doing 3. Where is 4. What does；do 知识点三：句型：It’s time…  含义：该（做）…了；到（做）…的时间了  转换：It’s time for +名词（或动名词） = It’s time to + 动词（或动词短语）  同义句转换举例： 例1. It’s time for school. = It’s time to go to school. 该上学了。 例2. It’s time for bed. = It’s time to go to bed. 该睡觉了。 例3. It’s time for lunch.= It’s time to have lunch. 该吃午饭了。 例4. It’s time for class.= It’s time to have class. 该上课了。 ===== PAGE 34 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 31 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321  巩固练习【做完记得看下视频讲解，加深理解】 一、同义句转换 1. It’s time to go to school. ___________________________________ 2. It’s time for bed. ___________________________________________ 3. It’s time for dinner. _________________________________________ 4. It’s time for English class. ____________________________________ 二、选择题 ( ) 1. It’s time________ lunch. A. for B. to C. to go ( ) 2. It’s time for_______ bed. A. go to B. to C. / ( ) 3. It’s time ________ school. A. to B. go to C. to go to 参考答案一： 1. It’s time for school. 2. It’s time to go to bed. 3. It’s time to have dinner. 4. It’s time to have English class. 参考答案二：1. A 2. C 3. C 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 详细视频课程学习请扫码观看： ===== PAGE 35 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 32 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M3U3 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. always 总是；一直 2. usually 通常 3. often 经常；常常 4. sometimes 偶尔；有时 5. never 从不 课文1：Listen and enjoy & Look and say 1. Betty [ˈbetɪ] 贝蒂（人名） 2. busy 忙碌的 3. 在周几用介词on （比如：on Monday 在周一） 4. from… to… 从…到… （比如from Monday to Friday 从周一到周五） 5. on Monday afternoon 在周一下午 6. play with sb. 与某人玩耍 7. the Chinese Chess Club 中国象棋社 8. 注意在几点用at 9. at weekends 在周末 拓展：on weekdays 在工作日 10. Peter’s family 彼得一家（课文看作复数） 11. Rainbow Park 彩虹公园 12. have a good time 玩得开心；过得愉快 13. how often 多久一次（提问频率） 课文2：Do a survey（做一个调查） 1. visit my grandparents 看望我的祖父母 2. see a film 看电影 （=go to the cinema） 3. 拓展：go shopping 去购物；go swimming 去游泳；go fishing 去钓鱼；have a picnic 去野餐 课文3：Read a story 1. have a party 举办派对 2. How do you do? 你好吗？ 3. bow 鞠躬 4. a happy young man 一个快乐的年轻人 5. play sports 做运动 6. in the middle of 在…中间 7. smile 微笑 8. clever 聪明的 9. really 真正地 10. a little shy [ʃaɪ] 有点害羞 11. while [waɪl] 然而 12. kind [kaɪnd] 友好的 13. everyone 大家；每人 14. start 开始（近义begin） ===== PAGE 36 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 33 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 课文4：Read and say 1. activity 活动 （复数：activities） 2. Music Club Activities 音乐社团活动 3. music class 音乐课 4. music show 音乐表演 5. have meetings =have a meeting 开会 二、语法部分 知识点一、5 大频率副词与一般现在时的巩固 1. 5 大频率副词 注意：频率副词通常位于实义动词之前;be 动词、助动词、情态动词等之后。 简单来说：实义前，其它后 请看下面的举例： 例1：I often play football after school. （实义动词前） 例2：We are always busy on Monday. （be 动词后） 2. 句型：What do you usually do at weekends? 你通常在周末做什么？ 举一反三 例1：What does Kitty usually do at weekends? 例2：What does your father usually do at weekends? 例3：What does your mother usually do on Monday? 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 37 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 34 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 3. 如何提问频率？ how often “多久一次” （用来提问频率） 例1：My father usually watches TV . （划线提问） _________ _________ does your father watch TV? 例2：He always visits his grandparents. （划线提问） _________ _________ does he visit his grandparents? 参考答案：1. How often 2. How often 4. 一般现在时相关练习 一、单词恰当形式填空 1. Mr Wednesday always ___________(smile). 2. We often ____________(have) many things to do on Monday. 3. Kitty usually ___________(visit) her grandparents at weekends. 4. Alice never ___________ (drink) any soft drinks. 5. The Chens ____________(fly) kites in the park now. 二、句型转换（注意：一般现在时动作划线，用do 代替） 1. I always wash my hands before dinner. （划线提问） _________ _________ you always _________ before dinner? 2. Ben often sees a film at weekends. （划线提问） _________ _________ Ben often _________ at weekends? 参考答案一：1. smiles 2. have 3. visits 4. drinks; 5. are flying 参考答案二：1. What do；do 2. What does；do 知识点二、一周7 天的相关知识 1. 复习一周7 天 Sunday [ˈsʌndeɪ] 周日 Monday [ˈmʌndeɪ] 周一 Tuesday [ˈtjuːzdeɪ] 周二 Wednesday [ˈwenzdeɪ] 周三 Thursday [ˈθɜːzdeɪ] 周四 Friday [ˈfraɪdeɪ] 周五 Saturday [ˈsætədeɪ] 周六 2. 提问星期的两个句型 (1) What day is today? (2) What day is it today? ===== PAGE 38 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 35 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 3. 相关练习 1. It is Sunday today.（划线提问） _________ _________ is it today? 2. What day is today?（根据实际情况回答） __________________________________ 参考答案：1. What day 2. It is Sunday/ Monday/ Tuesday… 知识点三：时间介词（一） 一般来说：大于一天in；等于一天on；小于一天at；但也有一些固定搭配和特殊情况。 1. 介词in （1）在哪年，哪个季节，哪月 in 2020, in spring, in January… （2）固定搭配：在早上，下午，傍晚 in the morning/ afternoon/ evening 2. 介词on （1）在具体某天，比如几月几日，星期几 on Sunday/ on Monday/ on the first of June… （2）在具体某天的上午，下午，傍晚（以及：夜晚night） on Monday morning 在星期一的早上； on Sunday afternoon 在星期天的下午； on the Morning of June 1st 在6 月1 日的上午… （3）在以day 结尾的节日中 on Children’s Day 在儿童节； on Teachers’ Day 在教师节； on National Day 在国庆节； ===== PAGE 39 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 36 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 3. 介词at （1）在几点几分 at seven thirty 在7:30; at nine 在9:00; at half past ten 在10:30 （2）固定搭配：在中午，在夜晚，在周末 at noon, at night, at weekends 4. 介词to （1）从...到... from... to... The park opens from Monday to Friday. 这个公园从星期一到星期五开放。 I go to school from Monday to Friday. 我从周一到周五上学。 （2）表示时刻时，含义为“差” It’s a quarter to twelve. 11:45 It’s ten to five. 4:50  时间介词练习：填入合适的介词 1. I go to school ________seven thirty. 2. Danny and Ben often play football ________ Saturday afternoon. 3. Tom often watches TV________ the evening. 4. Children’s Day is ________ June. 5. My birthday is ________ the third ________ October. 6. We usually have a big dinner _________ New Year’s Eve. 7. My parents often go shopping _________ weekends. 8. Peter goes to school _________Monday _________ Friday. 9. My mother doesn’t go to work ________ Sundays. 10. We have lunch ________a quarter to twelve in the morning. 11. I’m always busy ________ Monday and Tuesday. 12. Tony’s birthday is ________ March 11th. 13. The sun rises ________ the morning. 时间介词口诀 1. 年月季节上下午，介词通通都用in； 2. 要是一天就用on，几点几分用at; 3. 正常上下午用in，具体哪天则用on ===== PAGE 40 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 37 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 14. My parents and I usually watch TV ________ night. 15. ________ noon, the sun is high in the sky. 16. We often go to the beach _________summer. 参考答案：1. at 2. on 3. in 4. in 5. on; of 6. on 7. at 8. from; to 9. on 10. at 11. on 12. on 13. in 14. at 15. At 16. in 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 详细视频课程学习请扫码观看： ===== PAGE 41 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 38 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M4U1 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. piano [piˈænəʊ] 钢琴 2. violin [ˌvaɪəˈlɪn] 小提琴 3. triangle [ˈtraɪæŋɡl] 三角铁; 三角形 4. drum [drʌm] 鼓 拓展： 5. trumpet [ˈtrʌmpɪt] 喇叭；小号 6. pipe [paɪp] 笛子；管子 7. guitar [ɡɪˈtɑː(r)] 吉他 课文1：Look and say (P47) 1. It’s time for Music class = It’s time to have Music class. 该上音乐课了 2. violin [ˌvaɪəˈlɪn] 小提琴 3. drum [drʌm] 鼓 4. Whose drum is it? 它是谁的鼓？ 5. It’s over there. 它在那里。 6. beside 在…旁边 （区分：behind 在…后面） 7. 注意：划线提问beside the piano 用疑问词where 课文2：Say and act (P49) 1. play a guessing game 玩猜谜游戏 2. What’s the sound? 什么声音? 课文3：Read a story (P50) 1. the piper of Hamelin [‘hæməlin] 哈梅林的吹笛人 2. the city of Hamelin 哈梅林城 3. be full of… 充满，装满… （例：The bottle is full of water. 瓶子里装满了水。） 4. mice 老鼠（mouse 的复数） 5. one bag of gold [ɡəʊld] 一包金子 6. give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物 7. give me one bag of gold=give one bag of gold to me 给我一包金子 8. play beautiful music 演奏美妙的音乐 9. walk behind the man 走在男人后面 10. walk away from the city 离开了城市 11. 回忆：far away from…离…远 12. want to do sth. 想要做某事 13. give me the gold=give the gold to me 14. all the children 所有的孩子 15. go back home 返回家 ===== PAGE 42 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 39 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 16. happen [ˈhæpən] 发生 17. in return 作为回报 随堂小练习 1. My mother gives me a storybook. (同义句) My mother _________ a storybook _________me. （gives…to） 2. I want _________(have) some water. (to have) 课文4：Make and play (P51) 1. musical instrument 乐器 musical 音乐的（形容词）+ instrument [ˈɪnstrəmənt] 乐器 2. tie [taɪ] 绑，系… ；领带 3. rubber band 橡皮筋 课文5：Listen and enjoy (P51) 不同乐器的发音（选择题常考） 1. piano→Ding-ding 2. triangle → Ting-ting 3. violin → Zing-zing 4. drum → Boom-boom 二、语法部分 语法一、定冠词the 的考点之一 ⚫ 球类、棋类前面不加the 1. play basketball 打篮球 2. play football 踢足球 3. play badminton 打羽毛球 4. play volleyball 打排球 5. play table tennis 打乒乓球 6. play tennis 打网球 7. play chess 下棋 ⚫ 乐器前面要加the 1. play the piano 弹钢琴 2. play the drum 打鼓 3. play the violin 拉小提琴 4. play the triangle 打三角铁 5. play the guitar 弹吉他 ⚫ 巩固练习1：将下列单词分类（在“play…”短语中，前面是否加the） 1. violin 2. chess 3. basketball 4. drum 5. football 6. triangle 7. badminton 8. volleyball 9. guitar 10. table tennis 11. piano 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 43 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 40 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 前面不加the：2, 3, 5, 7, 8, 10 前面加the：1, 4, 6, 9, 11 ⚫ 巩固练习2：选择题 1. I can play _______ piano, but I can’t play _______ violin. A. the; the B. /; the C. the; / 2. Peter can play _______ football, but he can’t play_______ drum. A. the; the B. /; the C. the; / 3. Do you like playing _______ triangle? A. the B. / C. a 参考答案：A B A 语法二、巩固：It’s time…句型 ⚫ 复习： 1. It’s time… 该…了；到…的时间了 2. It’s time for + 名词（动名词）= It’s time to + 动词（动词短语） ⚫ 随堂练习一、同义句转换 1. It’s time to go to school. = It’s time _________ _________. 2. It’s time for Music class. = It’s time _________ _________ Music class. 3. It’s time for a meeting. = _____________________________ 4. It’s time to have breakfast. = ____________________________ ⚫ 随堂练习二、选择题 1. It’s time _______ English class. A. for B. to C. at 2. It’s time _______ lunch. A. for have B. to have C. to having 3. It’s time_______ school. A. to go B. to C. to go to 4. It’s time _______ have a meeting. A. to B. for C. / 参考答案一：1. for school 2. to have 3. It’s time to have a meeting. 4. It’s time for breakfast. 参考答案二：1. A 2. B 3. C 4. A ===== PAGE 44 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 41 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M4U2 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. the Spring Festival [ˈfestɪvl] 春节 （the Chinese New Year） 2. the Dragon Boat Festival 端午节 （dragon [ˈdræɡən] 龙） 3. the Mid-Autumn Festival 中秋节 （middle 中间autumn 秋天） 4. the Double Ninth Festival 重阳节 （double [ˈdʌbl] 双重的ninth [naɪnθ] 第九） 5. the Lantern Festival 元宵节 （lantern [ˈlæntən] 灯笼） 【拓展】 课文1：Listen and say 1. talk about… 讨论关于… 2. during [ˈdjʊərɪŋ] 在...期间 3. during the Spring Festival 在春节期间 4. relative [ˈrelətɪv] 亲戚 5. What about you? 你呢？ 6. rice dumplings 粽子 7. dumpling [ˈdʌmplɪŋ] 饺子；汤圆 8. which [wɪtʃ] 哪个 9. Chinese people 中国人 10. mooncake 月饼 11. That’s right. 对的，没错。 课文重点信息（建议熟背） 1. We usually visit my grandparents and relatives during the Spring Festival. 在春节期间，我们通常会拜访我们的祖父母以及亲戚们。 2. At the Dragon Boat Festival, we like eating rice dumplings. 在端午节，我们喜欢吃粽子。 3. At the Mid-Autumn Festival, Chinese people usually eat mooncakes. 在中秋节，中国人通常会吃月饼。 课文2：Say and act 1. old people’s home 养老院；敬老院 2. the students in Class 3 Grade 4 4 年级3 班的学生 (class 班 grade 年级) 3. Grandma Li 李奶奶 4. Happy the Double Ninth Festival！ 重阳节快乐！ ===== PAGE 45 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 42 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 5. come in 进来 6. sit down 坐下 7. What do you do every day? 你们每天做什么？ 8. have some classes 上一些课程 9. learning painting 学习画画（此处painting 为名词“绘画”） 10. This is me. 这是我。（注意be 动词后的宾格） 课文3：Look and read 1. important 重要的 2. also 也 3. call 叫做；打电话 4. Chinese New Year 中国新年（春节） 5. buy new clothes 买新衣服 6. traditional food [trəˈdɪʃənl] [fuːd] 传统的食物 7. before 在...之前 反：after 在...之后 （它们表示时间概念前后） 区分：in front of 在…前面 反：behind 在…后面 （表示位置前后） 8. on New Year’s Eve 在除夕夜 9. family 家人（复：families） 10. have a big dinner 吃一顿大餐 11. dumpling [ˈdʌmplɪŋ] 饺子 12. visit their relatives and friends 拜访他们的亲朋好友 （relative 亲戚） 13. get money 得到钱 14. red envelope 红包 15. envelope [ˈenvələʊp] 信封 16. watch colourful fireworks 观赏五颜六色的烟花 17. colour+ful=colourful 五颜六色的 18. firework [ˈfaɪəwɜːk] 烟花 19. at night 在夜晚 20. after dinner 在晚饭后 21. Today is the first day of the Spring Festival. 今天是春节的第一天。 22. like....very much 非常喜欢... 课文4：Ask and answer 1. month 月；月份 2. weather 天气 3. watch dragon boat races 看龙舟比赛 （dragon boat 龙舟；race 比赛） 4. activity 活动（复：activities） 5. dry 干燥的 （反：wet 潮湿的） 6. look at the beautiful moon 看美丽的月亮 7. eat mooncakes 吃月饼 8. climb mountains 爬山 9. visit old people 看望老人 10. eat Double Ninth cakes 吃重阳糕 11. special food 特别的食物 12. What special food do you eat at…? 你在…（节日）吃什么特别的食物？ ===== PAGE 46 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 43 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 课文5：Listen and enjoy （拓展为主） 1. remember 记住，记得 2. table manners 餐桌礼仪 3. when 当...的时候 4. use 使用 5. chopsticks 筷子 6. fork 叉子 7. blow bubbles 吹泡泡 8. polite 礼貌的 9. It is not polite to do sth. 做...是不礼貌的。 10. talk with your mouth full 嘴巴装满食物时说话 11. run around 跑来跑去 12. play with your food 玩食物 二、语法部分 语法一、时间介词（二） 1. 节日类的介词怎么用？  以Day 结尾的节日：一般用on  以Festival 结尾的节日：一般用at 2. 以Day 结尾的节日（用on） (1) Children’s Day 儿童节 (2) Teachers’ Day 教师节 (3) May Day 五一节 (4) National Day 国庆节 (5) Mid-Autumn Day 中秋节 (4A) 3. 以Festival 结尾的节日（用at） (1) the Dragon Boat Festival 端午节 (2) the Mid-Autumn Festival 中秋节 (3) the Double Ninth Festival 重阳节 (4) the Lantern Festival 元宵节 4. 其它时间介词补充 (1) 在春节期间：during the Spring Festival (2) 在春节也可以说：at the Spring Festival (3) 在这个节日：at this festival (4) 在某人的生日用on，例如：on my birthday (5) 在除夕夜：on New Year’s Eve 5. 随堂练习-介词填空 (1) What do you usually do ________the Mid-autumn Festival? (2) What do Chinese people usually eat ________ the Double Ninth Festival? (3) We often have a party ________Children’s Day. 扫码观看 视频讲解 ===== PAGE 47 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 44 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 (4) What do you usually do _________ the Spring Festival? (5) People watch colourful fireworks ________ night. (6) _________ Teachers’ Day, the students usually give their teachers some flowers. (7) What do you do ________this festival? (8) What do people do ________ that day? (9) The Double Ninth Festival usually comes________ October. (10) Families have a big dinner together ________ New Year’s Eve. 参考答案见视频讲解（一定要学习视频加深理解哦~） 语法二、when 与 what time 的区别 when 什么时候 what time 几点 1. 比较when 与what time ⚫ 相同点：都可以用来提问几点几分（时刻） 例1：I get up at half past six. 提问：When/What time do you get up? 例2：She has breakfast at seven o’clock. 提问：When/What time does she have breakfast? ⚫ 不同点：when 可以用来提问年、月、日等时间，而what time 一般不可以。 例1：The Dragon Boat Festival is in May or June. 提问：When is the Dragon Boat Festival? 例2：The Spring Festival usually comes in January or February. 提问：When does the Spring Festival usually come? 例3：My birthday is on the first of June. 提问：When is your birthday? 2. 对比总结 when what time 不同点 可以提问年、月、日等其它时间 不可以用来提问年、月、日等时间 相同点 都可以提问几点几分（时刻） 概括 when 的使用范围 ＞ what time 的使用范围 ===== PAGE 48 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 45 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 语法三、复习：提问天气的两个句型 1. 提问天气的两个句型 (1) What’s the weather like? (2) How’s the weather? 注意：用what 有like, 用how 没like 2. 随堂练习 例1：It’s hot and sunny in June.（划线部分提问） ________________________________________ 例2：It’s cool and dry at the Mid-autumn Festival. 题型1: _________ the weather _________ at the Mid-autumn Festival? 题型2: _________ _________ the weather at the Mid-autumn Festival? 参考答案见视频讲解（一定要学习视频加深理解哦~） 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 详细视频课程学习请扫码观看： ===== PAGE 49 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 46 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） M4U3 同步资料 一、课文部分 Look and learn 1. ugly [ˈʌɡlɪ] 丑陋的，难看的（反义词：beautiful 漂亮的） 2. duckling [ˈdʌklɪŋ] 小鸭子 （duck 鸭子） 3. swan [swɒn] 天鹅 （区分goose 鹅） 4. nest [nest] 窝，巢穴 （区分next [nekst] 下一个） 课文1：Listen and enjoy 1. Mother Duck 鸭妈妈 2. make a nest 筑巢，做窝 3. in the nest 在窝里 4. baby （复：babies）幼儿，婴儿 5. fourth 第四 6. sit on the nest 坐在窝上 7. lovely 可爱的 8. grey 灰色的 9. feed 喂养 10. feed sb. with sth. = feed sth. to sb.：用某物喂某人、喂某物给某人 11. worm [wɜːm] 蠕虫 12. all of them 它们全部 13. in the pond 在池塘里 14. sit on her back 坐在它背上 15. heavy [ˈhevɪ] 重的 （拓展：其它ea 发/e/ 的单词：bread; head; breakfast; healthy…） 16. lonely [ˈləʊnlɪ] 孤独的 17. swim away 游走 （同类：run away；go away） 18. 复习：want to do sth. 想要做某事 19. stay with sb. 与某人待一起 （stay with them 与他们待一起） 20. go into a house 进到一个房子里面 21. drive away 驱赶 22. drive him away 把他赶走了 23. look into the pond 看向池塘里 ===== PAGE 50 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 47 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 上海牛津英语Sweet & Dore 视频课（4B） 发音部分 同步资料 本册发音部分有5 个单元音+7 个双元音（共12 个） 第1 节 /ɑː/ /uː/ 拓展：/ʌ/ /ʊ/ （课本P6） ⚫ 词汇知识： 1. car [kɑː] 汽车 2. park [pɑːk] 公园 3. blue [bluː] 蓝色 4. school [skuːl] 学校 5. yard [jɑːd] 院子 6. also 也 7. around 到处，围绕 8. on sunny afternoons 在晴朗的下午 9. never 从不 10. when 当....的时候；什么时候 ⚫ 音标相关词汇： /a:/ Mark car park yard /u:/ Sue blue school afternoon ===== PAGE 51 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 48 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 音标相关词汇拓展： ⚫ 规律与口诀： 1. a+ar 长音/ɑː/ 2. o + u 短音/ʌ/ 3. 蓝色长尺长音/u:/ 4. 厨师用脚看好书，oo 都发短音/ʊ/ (cook, foot, look, good, book) ===== PAGE 52 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 49 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 随堂练习：辨一辨（T/F）（请先写音标，再做判断。做完看下视频课程加深理解） ( ) 1. yard hard ( ) 2. put school ( ) 3. blue super ( ) 4. look good ( ) 5. foot food ( ) 6. sunny front ( ) 7. sue put ( ) 8. mother car 参考答案：1-4 TFTT 5-8 FTFF 第2 节 /ɜː/ /ɔ:/ 拓展： /ə/ /ɒ/（课本P11） ⚫ 词汇知识： 1. skirt [skɜːt] 短裙 2. purse [pɜːs] 钱包 3. Laura [ˈlɔ: rə] 劳拉（人名） 4. floor [flɔː] 地板；地面；楼层 5. young 年轻的 6. slim [slɪm] 苗条的（近义词：thin） 7. find 找到 8. over there 在那里 ⚫ 音标相关词汇： /ɔ:/ Laura floor door /ɜ:/ girl skirt purse ⚫ 音标相关词汇拓展： ===== PAGE 53 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 50 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 规律与口诀 1. /ɔ:/ 由字母a, o 搭配其它字母，组合发出; 2. /ɒ/ 一般由单独字母 a, o 发出; 3. 想要洗什么手表，a 发短音/ɒ/ 4. -r 在中间长音/ɜ:/ 5. -r 在末尾短音/ə/ ===== PAGE 54 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 51 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 随堂练习：辨一辨（T/F）（请先写音标，再做判断。做完看下视频课程加深理解） ( )1. four floor ( )2. shirt doctor ( )3. door floor ( )4. purse girl ( )5. Laura autumn ( )6. sharp bus ( )7. afraid glass ( )8. walk tall 参考答案：1-4 TFTT 5-8 TFFT 第3 节 /iː/ /ɪə/ /eə/ 拓展: /ɪ/（课本P16+P36） ⚫ 词汇知识： 1. bee [biː] 蜜蜂 2. tea [tiː] 茶 3. deer [dɪə] 小鹿 4. tear [tɪə] 眼泪 5. suddenly 突然 6. fall into 掉进 7. Don’t worry. 不要担心。 8. beer [bɪə] 啤酒 9. fear [fɪə] 恐惧；担心 10. even 甚至 11. You scared me! 你吓到我了！ 12. burst into tears 突然哭了起来 13. square [skweə] 正方形 14. bear [beə] 熊 15. hair [heə] 头发 16. go near 靠近；接近 17. Clare [kleə] 克莱尔（人名） 18. pear [peə] 梨 ⚫ 音标相关词汇： /i:/ bee tea /ɪə/ deer 小鹿 beer 啤酒 fear 担心 tear 眼泪 /eə/ square Clare bear hair pear ===== PAGE 55 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 52 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 音标相关词汇拓展： ===== PAGE 56 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 53 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321  关于/ɪə/ 的两组同音词 1. here hear （这里听见） 2. dear deer （亲爱的小鹿）  关于/eə/ 的3 组同音词 1. pair pear （一双梨） 2. wear where （穿哪里） 3. their there （他们的那里）  几个易混淆的 /ɪə/与 /eə/ 的单词 /ɪə/ /eə/ here there where hear near bear pear hair ⚫ 规律与口诀： 1. 长元音[i:] 一般与字母e 有关，例如e, ee, ea 等； 2. 短元音[ɪ]一般由字母i 和字母y 发出； 3. 双元音[ɪə]主要由ear 组合发出; 4. 双元音[eə]主要由air 组合发出 ⚫ 随堂练习： I. 连一连（答案与讲解见四下视频课发音部分） ===== PAGE 57 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 54 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 II. 辨一辨（T/F）（请先写音标，再做判断。做完看下视频课程加深理解） ( ) 1. here hear ( ) 2. sea bee ( ) 3. hair ear ( ) 4. he his ( ) 5. beer bear ( ) 6. swim very 参考答案：1-4 TTFF 5-6 FT 第4 节 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ （课本P46+P21+P31） ⚫ 词汇知识： 1. May [meɪ] 五月 2. wait [weɪt] 等待 3. What’s the date today? 今天是几月几日？ 4. date 日期 5. fifth 第五 6. the fifth of May 5 月5 日 7. hurray [hʊˈreɪ] 欢呼声 8. I can’t wait. 我等不及了。 9. five [faɪv] 5 10. pie [paɪ] 派；馅饼 11. Mike [maɪk] 迈克（人名） 12. in a line [laɪn] 成一条直线 13. mine [maɪn] 我的 14. smile [smaɪl] 微笑 15. French fries [fraɪz] 薯条 16. toy [t ɔɪ] 玩具 17. noise [n ɔɪ z] 噪音 18. Joyce [dʒɔɪs] 乔伊斯（人名） 19. tortoise [ˈtɔːtəs] 乌龟 20. loud 大声的 21. voice 嗓音；声音 22. make noise 制造噪音 23. sit by the pool 坐在水池边 ⚫ 音标相关词汇： /eɪ/ date day today birthday May Hurray play wait /aɪ/ Mike nine pie five line mine smile nice French Fries 薯条 /ɔɪ/ boy Joyce toy voice noise ===== PAGE 58 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 55 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 音标相关词汇拓展： ⚫ 规律与口诀： 1. 要发/eɪ/，得有a；（a; ay; ai） 2. 要发/aɪ/, 不是i，就是y; 3. 要发/ɔɪ/, 不是oi，就是oy ===== PAGE 59 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 56 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 音标随堂练习 I. 将红色字母或组合的发音与对应的音标连线（答案与讲解见四下视频课发音部分） II. 辨一辨（T/F）（请先写音标，再做判断。做完看下视频课程加深理解） ( )1. five sky ( )2. swim write ( )3. toy boy ( )4. red ride ( )5. sunny my ( )6. cake May ( )7. noise tortoise ( )8. paint play 参考答案：1-4 TFTF 5-8 FTFT 第5 节 /əʊ/ /aʊ/ （课本P26+P41） ⚫ 词汇知识： 1. Joe [dʒəʊ] 乔（人名） 2. goat [ɡəʊt] 山羊 3. Flo [fəʊ] 弗洛（人名） 4. toast [təʊst] 烤面包 5. boat [bəʊt] 船 6. dirty 脏的 7. toe [təʊ] 脚趾 8. say to sb. 对某人说 9. play with… 与…玩 10. mouse [maʊs] 老鼠 11. owl [aʊl] 猫头鹰 12. tiny [ˈtaɪnɪ] 极小的，微小的 ===== PAGE 60 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 57 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 13. bow [baʊ] 鞠躬 14. cow [kaʊ] 奶牛 15. cloud [klaʊd] 云 16. catch 捉；抓 17. hit [hɪt] 碰撞；击打 18. call out 叫唤 19. ouch [aʊtʃ] 哎哟（痛苦或惊讶时的叫声） 20. aloud [əˈlaʊd] 大声地 ⚫ 音标相关词汇： /əʊ/ Joe toe Flo Hello go toast boat goat coat /aʊ/ mouse cloud out ouch aloud brown owl cow bow ⚫ 相关音标拓展：  几个易混淆的 /əʊ/ 与 /aʊ/ 的单词 ===== PAGE 61 ===== 资料编辑：上海牛津英语Dore 老师； 详细视频课程学习请扫码观看 58 / 61 学习上海沪教版英语请关注抖音：sweetsweet321 ⚫ 随堂练习： I. 连一连（答案与讲解见四下视频课发音部分） II. 辨一辨（T/F）（请先写音标，再做判断。做完看下视频课程加深理解） ( )1. now know ( )2. cow crow ( )3. brown mouse ( )4. go goat ( )5. house window ( )6. boat toe 参考答案：1-4 FFTT 5-6 FT 学习上海沪教版英语或咨询课程请关注抖音：sweetsweet321