# 五年级（上）教辅拓展资料库 本文件为 `kids-homework-tutor` 技能的**教辅内容补充**，用于讲题后的「内容拓展」： - 语文：来自《26秋五年级上册语文每课预习必背知识点》（统编版课文，全文本提取） - 英语：来自《沪学习·小学英语同步单词自检表（5上·沪教版）》（含音标词义，全文本提取） - 作文/英语全解/语文基础知识/数学《一课一练》等教辅原为**纯图片扫描**，现已全部用 OCR 数字化（见第三节） > 用法：当某题涉及具体课文/单元时，先在本文件找到对应课文的「主题+易错字词」或对应单元的「词汇+音标」，再结合 `grade5_curriculum.md` 讲解，并可直接出同类型拓展练习。 --- ## 一、语文·每课必背知识点（统编版 五上） > 每课提炼：核心主题 + 必背四字词语 + 易错多音字/形近字。完整版以原 PDF 为准。 | 课 | 课题 | 课文主题（孩子要懂的） | 重点四字词语 | 易错多音字/形近字 | |----|------|----------------------|--------------|-------------------| | 1 | 古人谈读书 | 《论语》+朱熹谈读书态度：实事求是、心到最急 | 不耻下问、学而不厌、诲人不倦、默而识之 | 识 zhì（博闻强识）/shí；岂-岂，谓-渭 | | 2 | 忆读书 | 冰心"读书好，多读书，读好书" | 津津有味、一知半解、栩栩如生、索然无味 | 传 zhuàn/chuán；贾 jiǎ/gǔ；寇-冠 | | 3 | 走遍天下书为侣 | 把书当朋友/故地，常读常新 | 毫不犹豫、常读常新 | 侣-铝，娱-误，趟-淌 | | 4 | 桂花雨 | 借桂花思念故乡亲人 | 香飘十里、姿态各异 | 箩-萝，杭-航，浸-侵 | | 5 | 落花生 | 做人要像花生朴实无华、默默奉献 | 鲜红嫩绿、默默无闻、朴实无华 | 亩-宙，吩-份，矮-倭 | | 6 | 珍珠鸟 | "信赖，往往创造出美好的境界" | 不动声色、神气十足、小心翼翼 | 幽-悠，雏-锥，睑-脸 | | 7 | 冀中的地道战 | 地道战是抗战奇迹，赞人民智慧 | 不计其数、无穷无尽、一夫当关 | 任 rèn/rén（任丘）；妨-访，陷-馅 | | 8 | 将相和 | 完璧归赵+渑池+负荆请罪，团结同心 | 无价之宝、完璧归赵、负荆请罪、同心协力 | 强 qiǎng/qiáng/jiàng；削 xuē/xiāo；璧-壁 | | 9 | 什么比猎豹的速度更快 | 列数字、作比较说明速度 | 难以置信、呼啸而过、浩瀚无垠 | 冠 guàn/guān；鸵-驼，瀚-翰 | | 10 | "诺曼底号"遇难记 | 哈尔威船长忠于职守、舍己救人 | 镇定自若、惊恐万状、势不可当、相提并论 | 弥-迷，岗-冈，混-浑 | | 11 | 古诗三首 | 陆游《示儿》、林升《题临安邸》、龚自珍《己亥杂诗》——爱国情怀 | — | 恃-持，哀-衰，杭-航 | | 12 | 少年中国说 | 少年智则国智，象征少年中国蓬勃 | 一泻汪洋、矞矞皇皇、前途似海、来日方长 | 泻-泄，潜-替，履-覆 | | 13 | 圆明园的毁灭 | 昔日辉煌与毁灭对比，勿忘国耻 | 不可估量、举世闻名、众星拱月、金碧辉煌 | 珑-笼，销-消，宏-洪 | | 14 | 彩色的翅膀 | 海岛战士热爱海岛、扎根建设 | 安居乐业、碧空如洗、水落石出 | 墩-敦，蔓 wàn/màn，壤-嚷 | | 15 | 太阳 | 科普说明文：列数字、作比较、举例子 | 寸草不生、万物生长 | 殖-植，炭-碳，菌-茵 | | 16 | 金字塔 | 胡夫金字塔的宏伟与古埃及智慧 | 叹为观止、严丝合缝 | 埃-挨，砌-彻，墓-幕 | | 17 | 猎人海力布 | 民间故事：热心助人、舍己救人 | 飞禽走兽、千真万确、震天动地、倾盆大雨 | 酬-洲，嘱-属，悔-诲 | | 18 | 牛郎织女（一） | 牛郎勤劳善良，与老牛相依为命 | 勤勤恳恳、眉开眼笑、无拘无束、相依为命 | 落 luò/là/lào；郎-朗，嫂-搜 | | 19 | 牛郎织女（二） | 反抗强权、追求自由幸福 | 富丽堂皇、怒气冲冲、日久天长 | 俭-检，偎-喂，筐-框 | | 20 | 古诗三首 | 王维《山居秋暝》、张继《枫桥夜泊》、韩愈《早春》——山水/羁旅/早春 | — | 暝-冥，浣-皖，眠-眼 | | 21 | 第一场雪 | 雪前-雪中-雪后，瑞雪兆丰年 | 粉妆玉砌、纷纷扬扬 | 骤-聚，凛-禀，瑞-端 | | 22 | 白鹭 | 托物言志：白鹭是一首精巧的诗 | 恰到好处、悠然自得、美中不足 | 蓑-衰，嵌-崭，韵-均 | | 23 | 慈母情深 | 母亲辛劳无私，歌颂母爱 | 失魂落魄、震耳欲聋、慈祥和蔼 | 魄-魂，抑-仰，噪-燥 | | 24 | 父爱之舟 | 以小渔船为线索，写父爱厚重 | 人山人海、恋恋不舍、恍恍惚惚 | 栈-浅，僻-避，嘲-潮 | | 25 | 航天员写给孩子的信 | 刘洋家书：爱与梦想并行 | 受益无穷、星辰大海、临危忘身 | 涟-莲，铠-凯，憾-撼 | ### 语文园地·日积月累（必背古诗文+成语，拓展背诵用） - **语文园地一**《观书有感》（朱熹）：半亩方塘一鉴开…为有源头活水来。（比喻不断学习新知） - **语文园地二**含"卧虎藏龙、龙飞凤舞、凤毛麟角、如虎添翼…"等含生肖成语及释义。 - **语文园地三**惜时名言：盛年不重来（陶渊明）；莫等闲，白了少年头（岳飞）；一万年太久，只争朝夕（毛泽东）。 - **语文园地四**褒贬对比词（举世闻名/臭名远扬、兴高采烈/得意忘形…）；太平盛世 vs 国破家亡 成语组。 - **语文园地六**俗语↔成语对照（鼻子都气歪了↔气急败坏…）；《乞巧》（林杰）。 - **语文园地七**《渔歌子》（张志和）：西塞山前白鹭飞…斜风细雨不须归。 - **语文园地八**《游子吟》（孟郊）：慈母手中线…谁言寸草心，报得三春晖。 ### 通用语文拓展要点（讲题时常用） - **修辞手法**：比喻、拟人、排比、夸张、对比（如花生vs石榴、桂花摇落vs风吹落）。 - **说明方法**：列数字、作比较、举例子、打比方（说明文单元重点）。 - **描写方法**：外貌/语言/动作/心理/神态描写；环境描写烘托。 - **句式仿写**：原句+仿写是预习必背固定栏目，可直接当拓展练习给孩子练。 - **多音字/形近字**：每课必背，是孩子默写、选择常错点，讲题务必点出。 --- ## 二、英语·单元词汇表（沪教版 5上·含音标） > 来自《同步单词自检表》，覆盖 Starter + Unit 1–10。带音标，可核对孩子发音与拼写。 **Starter**：first /ˈfɜːst/ 第一, second, third /θɜːd/, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth；月份 January–December（均带音标）。 **Unit 1 Clubs**：art /ɑːt/, gardening /ˈɡɑːdənɪŋ/, storytelling /ˈstɔːritelɪŋ/, join /dʒɔɪn/, moment /ˈməʊmənt/, view /vjuː/, amazing /əˈmeɪzɪŋ/ 令人惊奇的, glad /ɡlæd/ 高兴的, paint /peɪnt/ 绘画, dry /draɪ/ 干的, bamboo /bæmˈbuː/ 竹子；短语：take photos 拍照片, how about, don't worry, give it a try, good idea, Football Club, meet new friends；星期 Monday–Sunday（均带音标）。 **Unit 2 Traditional games**：Chinese yo-yo, kite-flying /ˈkaɪt flaɪɪŋ/, dragon dance, tug of war, traditional /trəˈdɪʃənəl/ 传统的, stamp /stæmp/ 邮票, prize /praɪz/ 奖品, style /staɪl/ 风格, action /ˈækʃən/ 动作, straight /streɪt/ 直的, control /kənˈtrəʊl/ 控制, pace /peɪs/ 节奏, excellent /ˈeksələnt/ 优秀的, strength /streŋθ/ 力量；短语：stand like a pine tree, sit like a bell, as fast as the wind, keep up with, work as a team, come to life, slow down。 **Unit 3 Amazing plants**：water lily, pine cone, morning glory, root /ruːt/ 根, stem /stem/ 茎, leaf /liːf/ 叶, soil /sɔɪl/ 土壤, thin /θɪn/ 细的, react /riˈækt/ 反应, protect /prəˈtekt/ 保护, sunlight /ˈsʌnlaɪt/ 阳光, special /ˈspeʃəl/ 特别的, tulip /ˈtʃuːlɪp/ 郁金香, creeper /ˈkriːpə(r)/ 藤蔓, mud /mʌd/ 泥；短语：look like, take in, bigger and bigger, be covered with, weather changes。 **Unit 4 Together with animals**：tiger /ˈtaɪɡə(r)/, lion /ˈlaɪən/, whale /weɪl/, panda /ˈpændə/, giraffe /dʒɪˈrɑːf/, hippo /ˈhɪpəʊ/, elephant /ˈelɪfənt/, safari park, toe /təʊ/ 脚趾, tour /tʊə(r)/ 游览, keeper /ˈkiːpə(r)/ 饲养员, hair /heə(r)/, dive /daɪv/ 潜水, habit /ˈhæbɪt/ 习惯, flamingo /fləˈmɪŋɡəʊ/ 火烈鸟, birth /bɜːθ/ 出生, crawl /krɔːl/ 爬, rest /rest/ 休息, spend /spend/ 花费, minute /ˈmɪnɪt/ 分钟, Asian /ˈeɪʒən/ 亚洲的；短语：get close to, take care of, keep healthy, a panda cub, look different from。 **Unit 5 Seeing a doctor**：doctor /ˈdɒktə(r)/, cough /kɒf/ 咳嗽, runny nose 流鼻涕, nurse /nɜːs/ 护士, fever /ˈfiːvə(r)/ 发烧, medicine /ˈmedɪsən/ 药, temperature /ˈtemprətʃə(r)/ 体温, reduce /rɪˈdʒuːs/ 减少, pain /peɪn/ 疼痛, hurt /hɜːt/ 受伤, asleep /əˈsliːp/ 睡着的；短语：take it easy, check, stay in bed, have a good rest, go to see the doctor, at the doctor's, do eye exercises, twice a day, take good care of, break one's leg, wake up, health tips。 **Unit 6 Rise to the challenge**：will /wɪl/ 将, succeed /səkˈsiːd/ 成功, practice /ˈpræktɪs/ 练习, better /ˈbetə(r)/ 更好, give up 放弃, front /frʌnt/ 前面, chalk /tʃɔːk/ 粉笔, nervous /ˈnɜːvəs/ 紧张的, unable /ʌnˈeɪbəl/ 不能的, future /ˈfjuːtʃə(r)/ 未来, film /fɪlm/ 电影, control /kənˈtrəʊl/ 控制；短语：try my best, wise words, great minds, used to be, in front of, become stronger, nod your head, a piece of。 **Unit 7 Great scientists**：scientist /ˈsaɪəntɪst/ 科学家, explore /ɪkˈsplɔː(r)/ 探索, famous /ˈfeɪməs/ 著名的, discover /dɪˈskʌvə(r)/ 发现, creative /kriˈeɪtɪv/ 有创造力的, hard-working /ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/ 勤奋的, space /speɪs/ 太空, fan /fæn/ 迷, research /rɪˈsɜːtʃ/ 研究, invent /ɪnˈvent/ 发明, winner /ˈwɪnə(r)/ 获胜者, nation /ˈneɪʃən/ 国家；短语：(be) known as, hybrid rice 杂交水稻, Nobel Prize, save many lives, the law of gravity, come true, Father of Hybrid Rice, be short of, be born in, light bulb 灯泡。 **Unit 8 Useful inventions**：useful /ˈjuːsfəl/ 有用的, invention /ɪnˈvenʃən/ 发明, problem /ˈprɒbləm/ 问题, wheel /wiːl/ 轮子, printing /ˈprɪntɪŋ/ 印刷, television /ˈtelɪvɪʒən/ 电视, light /laɪt/ 灯, robot /ˈrəʊbɒt/ 机器人, solve /sɒlv/ 解决, carry /ˈkæri/ 搬, dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ 危险的, shine /ʃaɪn/ 照耀, over /ˈəʊvə(r)/ 在…上方, free /friː/ 空闲的；短语：electric fan, washing machine, housework, travel around, change the world, traffic lights, fresh water, thanks to, save time。 **Unit 9 Using computers**：laptop /ˈlæptɒp/ 笔记本, password /ˈpɑːswɜːd/ 密码, mouse /maʊs/ 鼠标, click /klɪk/ 点击, keyboard /ˈkiːbɔːd/ 键盘, email /ˈiːmeɪl/ 电子邮件, delete /dɪˈliːt/ 删除, best-known 最著名的, symbol /ˈsɪmbəl/ 象征, drop /drɒp/ 掉落, carelessly /ˈkeələsli/ 粗心大意, matter /ˈmætə(r)/ 要紧；短语：enter text, as big as, as heavy as, write emails, turn on, set a password, keep it to yourself, restart your computer。 **Unit 10 A greener life**：reduce /rɪˈdjuːs/ 减少, reuse /ˌriːˈjuːz/ 再利用, recycle /ˌriːˈsaɪkəl/ 回收, throw away 扔掉, turn off 关掉, pick up 捡起, plastic /ˈplæstɪk/ 塑料, cloth /klɒθ/ 布, tap /tæp/ 水龙头, wood /wʊd/ 木头, collect /kəˈlekt/ 收集；短语：make life greener, live a greener life, save water, use both sides of the paper, be made from, save trees, sea turtle, keep the air clean, a healthy habit。 > 语法结构（与 `grade5_curriculum.md` 英语部分一致）：U1 I'm going to…；U2 (Do)…；U3 look(s) like；U4 feel/look/taste + adj.；U5 Don't forget to…；U6 was/were；U7 This is…；U8 It's important to…；U9 as…as；U10 It is a good way to…。 --- ## 三、已数字化教辅（OCR 全文提取，可直接检索） > 以下三本原图为扫描件，已用 PaddleOCR（PP-OCRv4 中文 + MKLDNN）逐页提取为纯文本， > 存放于 `references/workbooks_ocr/`： > - `wb_chinese_basic.txt` —《五上语文基础知识-【小张老师专属】》 > - `wb_kaixin_composition.txt` —《【开心】26秋·同步作文5年级·上册》 > - `wb_english_full.txt` —《新教材全解·英语五年级上（沪教版）》 > > 用法：讲题/拓展时，先按「单元 / 课 / 关键词」在对应 txt 中检索（如 `第一单元` `Unit 3` `落花生`）， > 再结合本节要点给孩子讲解或出同类型练习。全文较长，按需检索即可，不必通读。 ### 3.1 语文·五上基础知识系统梳理（《五上语文基础知识》） - **结构**：第一单元～第八单元，每单元含「课文内容理解填空 / 思维导图 / 基础字词」，末附**专项（三）积累与背诵**。 - **覆盖**：与第一节课文一一对应（如第 9 课《什么比猎豹的速度更快》的理解填空、第 8 课《将相和》思维导图等）。 - **怎么用**：孩子某课「课文理解 / 基础字词」出错时，查对应单元补系统梳理；「积累与背诵」专项可用于晨读默写。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_chinese_basic.txt`（17 页，约 12 KB） ### 3.2 作文·同步范文与写作框架（《开心同步作文 5上》） - **结构**：第一单元～第八单元 + **习作单元（第五单元）**；每单元 = 选材构思 → 范文赏析（多篇高分范文 + 点评）→ 变式真题及范文 → 增值资源。 - **体量**：书脊标注 40+ 写作技巧、170+ 高分范文、120+ 好标题、90+ 好开头结尾。 - **怎么用**：批改 / 讲评作文时，按单元找同题范文与「好开头 / 好结尾 / 选材」示例；可让孩子仿写框架。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_kaixin_composition.txt`（48 页，约 37 KB） ### 3.3 英语·课文全解（《新教材全解·英语 五上 沪教版》） - **结构**：Unit 1～10 课文逐句详解 + 单元词汇表（**标注绿色的为一、二年级已学词汇**）+ 语法精讲，与第二节词汇表互补。 - **单元主题**同第二节：Clubs / Traditional games / Amazing plants / Together with animals / Seeing a doctor / Rise to the challenge / Great scientists / Useful inventions / Using computers / A greener life。 - **怎么用**：讲英语题时查对应 Unit 的课文释义、重点句型与语法；绿色词汇提醒孩子「已学过，先复习再拓展」。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_english_full.txt`（100 页，约 116 KB） ### 3.5 英语·5A Unit 1 视频课课文笔记（《新5A视频课-Unit1同步资料》） - **结构**：U1 课文笔记——第1板块 Topic words（逐词拆解 garden+ing / 必背词组 / 例句 / 易错注意）、第2板块 Fun time 等；与 Unit 1 Clubs 主题一致。 - **怎么用**：讲 Unit 1 单词/课文时查对应词条的「拆分 + 必背词组 + 注意」，比第二节词表更细。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_en_u1_video.txt`（16 页） ### 3.6 英语·5A Unit 1 同步精选练习+答案（《5A-Unit1 同步精选练习+答案解析》） - **结构**：Part 1 发音/词汇/语法（Read and judge 发音判断、首字母补全、选择最佳答案）→ Part 2 句型 → Part 3 阅读/写作 → 答案解析。 - **怎么用**：讲完 Unit 1 后挑同题型当巩固练习；答案可对照批改。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_en_u1_exercise.txt`（10 页） ### 3.7 英语·5A Unit 2 视频课课文笔记（《新5A视频课-Unit2同步资料》） - 同 3.5，对应 Unit 2 Traditional games（空竹/舞龙/功夫/拔河等）。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_en_u2_video.txt`（13 页） ### 3.8 英语·5A Unit 2 同步精选练习+答案（《5A-Unit2 同步精选练习+答案解析》） - 同 3.6，对应 Unit 2。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_en_u2_exercise.txt`（11 页） ### 3.4 数学·一课一练（《一课一练华东师大版五年级数学（第一学期）》） - **结构**：按「小数乘除法 → 平均数 → 多边形的面积 → 统计 → 数学广场」组织，每节含若干课时（如 1.8 除数是整数的小数除法、3.1–3.5 平均数、5.x 平行四边形/梯形/组合图形面积），末附**期中练习、期末练习**。 - **已确认覆盖**：小数乘法（含循环小数、四舍五入求近似值）、除数是整数的小数除法、平均数（意义与计算 / 应用，常配条形·折线统计图）、多边形的面积（平行四边形 / 梯形 / 组合图形）、统计（条形 / 折线统计图制作与读图）、数学广场（拓展）。 - **怎么用**：讲数学题时，按「课时编号 / 知识点」检索对应练习与例题，挑同类型题当巩固练习；「期中 / 期末练习」可直接当综合测验。 - **全文**：`workbooks_ocr/wb_yike_math.txt`（236 页，约 124 KB） ## 四、英语 5A Unit 1-2 视频课配套重点（Sweet&Dore 老师） > 来源：沪教版 5A 英语《新5A英语-Unit1/2 重点词句知识清单与默写闯关》《新5A视频课同步资料》《5A-Unit1/2 同步精选练习+答案解析》（Sweet&Dore 视频课赠送资料）。与课本 Unit 1 Clubs in our school / Unit 2 Traditional games 主题一致，可作为**单元默写、重点句型、单元复习**专项。 > 视频课课文笔记（逐词拆解 / 必背词组 / 例句 / 易错注意）与同步练习+答案已数字化，存于 `workbooks_ocr/`：`wb_en_u1_video.txt` / `wb_en_u1_exercise.txt` / `wb_en_u2_video.txt` / `wb_en_u2_exercise.txt`，按单元检索即可。 > 用法：讲 Unit 1/2 时，先读本节的「知识清单」定位单词/词组/句型，再用 `workbooks_ocr/` 里对应单元的课文笔记或练习做拓展、出同类型题。 ### 4.1 Unit 1 Clubs in our school · 重点词句清单 一、单词 1 gardening /ˈɡɑːdnɪŋ/ n. 园艺 2 art /ɑːt/ n. 美术；艺术 3 storytelling /ˈstɔːritelɪŋ/ n. 讲故事 4 【拓展】photography /fəˈtɒɡrəfi/ n. 摄影 5 【拓展】pottery /ˈpɒtəri/ n. 陶器；陶艺 6 join /dʒɔɪn/ v. 加入 7 club /klʌb/ n. 社团；俱乐部 8 【拓展】term /tɜːm/ n. 学期 9 only /ˈəʊnli/ adv. 只；只有；仅 10 grade /ɡreɪd/ n. 年级 11 wait /weɪt/ v. 等；等待 12 glad /ɡlæd/ adj. 高兴的 13 keep /kiːp/ v. 保留；留下 14 moment /ˈməʊmənt/ n. 瞬间，片刻 15 paint /peɪnt/ v. 用颜料画 16 painting /ˈpeɪntɪŋ/ n. 绘画；油画 17 view /vjuː/ n. 景色 18 amazing /əˈmeɪzɪŋ/ adj. 令人惊叹的 19 learn /lɜːn/ v. 学习 20 well /wel/ adv. 好；熟练地 21 brush /brʌʃ/ n. 刷子；画笔 22 dry /draɪ/ adj. 干的；干燥的 23 need /niːd/ v. 需要 24 change /tʃeɪndʒ/ v. 改变；变化 25 should /ʃʊd/ 应该（情态动词） 26 ask /ɑːsk/ v. 问 27 【联想】answer /ˈɑːnsə(r)/ v. 回答 28 bamboo /ˌbæmˈbuː/ n. 竹子（复数+s） 29 culture /ˈkʌltʃə(r)/ n. 文化 30 hard /hɑːd/ adj. 坚硬的；困难的 31 like /laɪk/ v. 喜欢 prep. 像 32 show /ʃəʊ/ v. 展示；演示 33 become /bɪˈkʌm/ v. 变得；变成 34 easy /ˈiːzi/ adj. 简单的；容易的 35 【拓展】diary /ˈdaɪəri/ n. 日记 36 more /mɔː(r)/ 更多的 37 will /wɪl/ 将；会 （情态动词） 38 fun /fʌn/ adj. 有趣的 n.乐趣 39 use /juːz/ v. 使用 二、词组与短语 1 take photos 拍照 2 Gardening Club 园艺社团 3 Storytelling Club 讲故事社团 4 Photo Club 摄影社团 5 【拓展】Photography Club 摄影社团 6 Art Club 美术社团 7 Reading Club 阅读社团 8 Reading Room 阅读室 9 Grade 5 5 年级 10 school garden 学校花园 11 Football Club 足球社团 12 sports field 运动场；操场 13 join us 加入我们 14 wait for sb./sth. 等待某人/某物 15 be going to do sth. 打算、将要做某事 16 want to do sth. 想要做某事 17 would like to do sth. 想要做某事 18 love doing sth. 喜爱做某事 19 join the … Club 加入…社团 20 meet new friends 结识新朋友 21 have fun 玩得开心，过得愉快① 22 have a good time 玩得开心，过得愉快② 23 night view 夜景 24 the Huangpu River 黄浦江 25 learn how to do sth. 学习如何做某事 26 play with colours 玩转色彩；搭配色彩 27 give it a try 试一试（口语） 28 brush pot 笔筒 29 need to do sth. 需要做某事 30 be about to do sth. 即将 / 马上要做某事 31 one of + 可数名词复数：…之一 32 【拓展】four noble plants 四君子 33 Chinese culture 中国文化 34 begin to do sth. 开始做某事 35 give up 放弃 36 at last 最后；终于 37 with one’s help 在某人的帮助下 38 become easier 变得更容易 39 photos of… …的照片 40 feel happy 感到开心 41 lots of = a lot of 很多的；大量的 42 have lots of fun 玩得很开心 三、句子与句型 1 Welcome back to school! 欢迎回到学校！ 2 We are waiting for you. 我们在等你。 3 Which clubs are they going to join? 他们将加入哪些社团呢？ 4 What clubs do we have for this year? 今年我们有哪些社团？ 5 Which one do you want to join? 你想加入哪个？ 6 It’s + 形容词 + to do sth. 做某事是……的。（7、8、9 为该句型的课本例句） 7 It’s good to join clubs. 加入社团很不错。 8 It’s fun to play with colours. 玩转色彩很有趣。 9 It’s hard to draw the leaves. 画叶子很难。 10 That’s nice. 很不错。/ 那太好了。（口语夸赞） 11 I’m glad you like it. 我很高兴你能喜欢它。 12 Photos can keep the sweet moments in life. 照片可以留住生活里美好的瞬间。 13 I’m going to join the Photo Club this year. 我今年打算加入摄影社团。 14 Good idea. 好主意。 15 Xiaopu learns how to use colours well in the Art Club. 小浦在美术社团学习如何熟练运用色彩。 16 I’d like to give it a try. 我想试试看。 17 What club would you like to join? 你想加入什么社团？ 18 Don’t worry. 不要担心。 19 【拓展】What do you think I should paint? 你觉得我应该画什么？ 20 How/What about…? …怎么样？（提出建议） 21 【拓展】Bamboo is one of the four noble (高尚的) plants in Chinese culture. 竹子是中国文化中的四君子之一。 22 Don’t give up. 不要放弃。 23 I’m going to take more nice photos for my family and friends. 我打算为家人和朋友拍更多漂亮的照片。 24 Come and join us! 来加入我们吧！ 25 You will have lots of fun here! 你在这里会玩得非常开心！ ### 4.2 Unit 2 Traditional games · 重点词句清单 一、单词 1 kite-flying /kaɪt ˈflaɪɪŋ/ n. 放风筝 2 traditional /trəˈdɪʃən(ə)l/ adj. 传统的 3 stamp /stæmp/ n. 邮票 v. 在…上盖（字样或图案等） 4 excellent /ˈeksələnt/ adj. 优秀的；杰出的 （感叹短句）好极了。 5 sandbags /ˈsændbæɡz/ n. 沙包（复数） 6 Chinese /ˌtʃaɪˈniːz/ 中国的；中国人 7 kung fu /ˌkʌŋ ˈfuː/ n. 功夫 8 style /staɪl/ n. 风格 9 action /ˈækʃn/ n. 动作；招式 10 proud /praʊd/ adj. 骄傲的；自豪的 11 prize /praɪz/ n. 奖励；奖品 12 straight /streɪt/ adj. 笔直的 13 another /əˈnʌðə(r)/ 又一个，再一个 14 bell /bel/ n. 钟；铃 15 clever /ˈklevə(r)/ adj. 聪明的 16 move /muːv/ v. 动；移动 17 so /səʊ/ adv. 如此；那么 18 strength /streŋθ/ n. 力量 19 train /treɪn/ v. 训练 n. 火车 20 hard /hɑːd/ adv. 努力地；刻苦地 21 as /æz; əz/ prep. 作为，当作 22 loud /laʊd/ adj. 大声的；响亮的 23 even /ˈiːv(ə)n/ adv. 甚至 24 lose /luːz/ v. 失去；丢失 25 control /kənˈtrəʊl/ n.&v. 控制 26 stick /stɪk/ n. 棍；条；棒 27 stop /stɒp/ v. 停止；停下 28 team /tiːm/ n. 队 29 follow /ˈfɒləʊ/ v. 跟随；遵守 30 everyone /ˈevriwʌn/ pron. 每人，人人 31 time n. 次（可数）；时间（不可数） 32 same /seɪm/ adj. 相同的 33 pace /peɪs/ n. 速度；步伐 34 fast – faster adj. & adv. 快 – 更快 35 tip /tɪp/ n. 建议；指点 36 favourite /ˈfeɪvərɪt/ adj. 最喜爱的 37 【复习】why /waɪ/ 为什么 38 because /bɪˈkɒz/ 因为 39 then /ðen/ 然后 40 exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj. 令人兴奋的，令人激动的 二、词组与短语 1 traditional games 传统游戏 （复数） 2 tug of war 拔河 （名词短语） 3 play tug of war 玩拔河（游戏） 4 fly a kite; fly kites 放风筝 （动词短语） 5 Chinese yo-yo 空竹 6 dragon dance 舞龙（名词短语） 7 do the dragon dance 表演舞龙 8 lion dance 舞狮 9 garden party 游园会 10 on the sports field 在操场上 11 have a go 试一试 12 Chinese chess 中国象棋 13 skipping rope 跳绳 14 as the head of the dragon 作为龙头 15 as + 原级 + as：像…一样… 16 as fast as the wind 疾如风 17 do kung fu 练功夫 18 the mother of … … 之母；…的起源/根源 19 come from 来源于；来自 20 a kind of… 一种… 21 look like 看起来像 22 pine tree 松树 23 let sb. do sth. 让某人做某事 24 use all my strength 用尽我的全部力量 25 Dragon Dance Club 舞龙社团 26 train hard 努力训练 27 slow down 减速，放慢速度 28 keep up with 跟上 29 call out 大声呼喊，叫喊 30 at the head/tail of the dragon 在龙的头/尾部 31 lose control of… 失去对…的控制 32 work as a team 团队协作；齐心协力 33 【复习】need to do sth. 需要做某事 34 need sth. 需要某物 35 keep the same pace 保持相同的步伐 36 come to life 生动起来；充满活力 37 at first 首先；起初 38 【复习】at last 最后；终于 39 follow the rule(s) 遵守规则 40 talk about 谈论 41 on windy days 在刮风天 42 fly into the sky 飞向天空 43 more than 超过；多于 三、句子与句型 1 【拓展】倒装结构：Here comes… … 来了。 2 There be 句型的2 种一般将来时结构：There will be…; There is/are going to be… 3 There will be interesting traditional games on the sports field. 在体育场上将会举行一些有趣的传统游戏。 4 Not exactly. 不完全是。 5 Many kung fu styles come from changquan. 许多武术流派来源于长拳。 6 I see. 我明白了。 7 That’s right. 对的；没错。 8 That’s all right. 没关系；不客气。 9 There are twelve kinds of actions. 一共有十二种招式 / 动作。 10 What does … look like? …看起来像什么？ （例：What does this look like? 这个看起来像什么？） 11 Let me show you another one. 让我再给你们示范一个吧。 12 Stand like a pine tree. 站如松。 13 Sit like a bell. 坐如钟。 14 That’s why… 那就是为什么…；那就是…的原因。 （例：That’s why it’s so fast! 那就是它如此之快的原因！） 15 I use all my strength for every action. 对于每一个招式，我都使出全身力气。 16 The students in the Dragon Dance Club are training hard for the garden party. 舞龙社团的学生们正在为游园会努力训练。 17 We can’t keep up with you! 我们跟不上你了！ 18 He runs even faster. 他跑得甚至更快了。 19 Let’s try again. 让我们再试一次。 20 Kite-flying is my favourite traditional game. 放风筝是我最喜欢的传统游戏。 21 I like it because it is very exciting. 我喜欢它是因为它非常令人兴奋。 22 I like it more than other games. 比起其他游戏，我更喜欢这个。 23 Come and have a go! 快来试一试！ 24 The students at the tail of the dragon lose control of the sticks. 龙尾部的学生们失去了对棍子的控制。 ## 五、数学·火箭班培优卷（五上，拔高/培优） > 来源：《火箭班培优卷·数学五年级上册》（上海科技教育出版社，2026，钟书命题研究中心主编，ISBN 978-7-5428-8720-7）。与沪教版五上数学同步，是**拔高/培优**练习，难度明显高于《一课一练》，适合学有余力、需要冲优的孩子。 > 全文 OCR 已存于 `workbooks_ocr/wb_math_rocket.txt`（79 页），按「第X单元 / 期中 / 期末 / 培优专项」检索即可。 ### 5.1 卷册结构（与课本单元对应） - **单元重难点专项突破卷**：第1单元 / 第2单元 / 第3单元 / 第4单元（逐单元抓重难点） - **单元培优综合卷**：第1-4单元各 1 套综合卷 - **期中**：期中基础闯关卷 / 期中培优闯关卷 - **期末**：期末基础闯关卷 / 期末素养冲刺卷 - **培优专项复习（跨单元）**： - 培优专项一 数与运算(1)　培优专项二 数与运算(2) - 培优专项三 图形与几何　　培优专项四 综合应用 - 培优专项五 易混易错题　　培优专项六 情境题 ### 5.2 用法 - 孩子某单元**基础已扎实、想拔高**时，从对应单元「专项突破卷 / 培优综合卷」挑题当拓展（区别于《一课一练》的基础巩固）。 - 期中/期末前用「闯关卷 / 素养冲刺」做模拟；「易混易错题」「情境题」专项适合考前针对性补漏。 - 出题时优先从本卷取同题型难题，保持课本方法（不超纲、五下前不用方程），并在题后标注「培优·难度★★★」提示家长。 ## 六、数学·跟我学 单元检测（五上，校内同步/基础达标） > 来源：《跟我学数学·五年级上册》（沪教版·**五四学制**，爱博教育图书创意，吴桂霞分册主编，扫描全能王版，全书 251 页纯图片，已全部 OCR）。 > 定位：这是**校内同步类**教辅，其「单元检测」是标准校内单元测验风格（填空/选择/计算/应用分层、难度梯度与课本一致），是**出单元测试卷时最直接的题型/难度/覆盖面参考底料**，与《一课一练》（基础课时练）、《火箭班培优卷》（拔高）形成「基础课时 → 单元达标 → 拔高培优」三层。 > 全文 OCR：`workbooks_ocr/wb_genwo_unit_tests.txt`（按 `===== PAGE N =====` 分页，单元检测页码见下）。 ### 6.1 单元检测页码分布（已从目录锁定，「单元检测」起始页见下） | 单元 | 主题 | 单元检测起始页 | 对应出卷参考 | |------|------|--------------|--------------| | 第1单元 | 小数乘法与除法 | **P46** | 已重出《五上数学第一单元测试卷》对齐此题型 | | 第2单元 | 小数应用（近似数/汇率/水电费） | P64 | | | 第3单元 | 平均数 | P87 | | | 第5单元 | 面积的计算 | P141 | | | 第7单元 | 因数与倍数 | P203 | | | 第8单元 | 数学广场 | P219 | | | 第9单元 | 复习 | P246 | | | （第4单元 制订旅行方案、第6单元 课间体育活动 无单元检测） | | | | ### 6.2 出卷/讲题用法（重点） - **出单元测试卷时**：先读 `references/wb_genwo_unit_tests.md`（按单元切分的结构化检测参考）或 `workbooks_ocr/wb_genwo_unit_tests.txt`（原始分页 OCR），对齐其题型结构（计算/概念/应用分层）、知识点覆盖面与难度梯度，再按 `math_test_paper_template.md` 版式出题，确保与校内测验一致；可从中抽取/改编同题型题。第一单元检测已对齐重出《五上数学第一单元测试卷》。 - **讲题/巩固时**：单元检测里的易错题可直接当同类型巩固练习（标注「校内达标·难度★★」）。 - 注意：每单元前面还有「重要知识点梳理」页（如第1单元梳理在 p37 前），讲概念时可一并参考。 ## 七、英语语法专项（小学全部语法） > 来源：Sweet&Dore 视频课配套语法资料包（抖音 sweetsweet321），覆盖**小学英语全部语法点**，是讲语法、出语法填空练习的素材库。三份资料均已数字化（见 `workbooks_ocr/`）： > - `wb_en_irregular_verbs.txt` —— 不规则动词表（已抽取，纯文本） > - `wb_en_grammar_1300.txt` —— 基础语法填空 1300 题（已抽取，纯文本，96 KB） > - `wb_en_sweet_notes.txt` —— Sweet 老师手写语法笔记（OCR 进行中） ### 7.1 不规则动词表（附件1·小初常见） - 共 **63 个**常见不规则动词，按变化规律分 **AAA / ABA / ABB / ABC** 四式（原形 / 过去式 / 过去分词 / 中文）。 - **用法**：讲「一般过去时」「现在完成时」必查；可直接当**默写表**给孩子练；讲题时用「几式」帮孩子记规律（如 ABB 式过去式=过去分词）。 ### 7.2 基础语法填空 1300 题（Sweet&Dore·习题部分） - 分 **六档**，由易到难覆盖小学全部语法点： - **初级上**：Be 动词三姐妹 / have·has / be与have混合 / like / can / a·an / 可数名词单数变复数 / 混合 / 拓展 - **初级下**：There be / 动词三单 / do·does / pair（易错）/ some·any·many·much / 介词 / 人称代词 / 序数词初步 / 混合70道 / 拓展 - **中级上**：There be与have·has / There be灵活应用（易错）/ Be灵活应用 / can·like·三单 / do用法 / 单复数 / 量词（易错）/ 祈使句 / th专项（易错）/ 名词所有格 / 人称代词 / 混合60道 / 拓展 - **中级下**：一般现在时 / 现在进行时 / 两大时态混合 / 10个混合大挑战 - **高级上**：两大时态+一般将来时初步 / 数字(基数·序数·频率副词) / 重点词组(be good at, afraid, same, different, both, all, want, would like, finish) / 情态动词 / 形容词·副词 / 十大混合 - **高级下**：物主代词 / 一般过去时1·2 / 一般将来时巩固 / 四大时态混合 / 情态动词巩固 / 反身代词 / 混合 - **用法**：按「关/档」给孩子出**同句型语法填空**当巩固（讲完某语法点后挑对应关）；⚠️本 PDF **无答案键**（答案在视频讲解），批改时用 `english_grammar_1-5.md` 的语法规则判分，或让我直接判定。 ### 7.3 Sweet 老师手写语法笔记（附赠·OCR 中） - 39 页手写语法笔记本，覆盖小学语法体系（与 7.2 的关目对应，更偏概念讲解与口诀）。 - 全文 OCR 存于 `workbooks_ocr/wb_en_sweet_notes.txt`（手写体，识别率有限，以概念/口诀为主参考）。 > 数字化教辅现已覆盖：语文（每课必背 + 基础知识）、作文（同步范文）、**英语三层**——词汇+课文全解（3.5-3.8 与第四节）+ **语法专项（第七节：不规则动词表 + 语法填空1300题 + Sweet手写笔记）**；**数学三层**——《一课一练》课时基础（3.4）+ 《跟我学》单元检测达标（第六节）+ 《火箭班培优卷》拔高（第五节）——可支撑五上全学科「课时巩固 → 单元达标 → 拔高培优」与英语「词汇 → 语法 → 应用」完整链路。